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『교육연구방법론』, 학지사, 2022
윤진, 「사회현상 분석을 위한 양적연구의 실제」, 한국사회학회, 2020 1. 서론
2. 양적 조사연구의 개념과 특징
3. 양적 조사연구의 과정
4. 우리나라 사회에서의 양적 조사연구 사례
5. 결론
6. 참고문헌
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청소년 비행)의 원인과 치료, 에방 등의 실천과정에 전문적 기술과 지식을 가진 사회복지사를 통해 사례 관리 등 사회복지 실천방법과 기술로 활용?접근한다.
1) 가족에 대한 직접적 개입
가족에 대한 직접적 개입의 대표적인 것이 가족사회사
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청소년들이 꼭 받아야 하는 의무이자 동시에 누려야 하는 권리이라고 생각한다. 따라서 모든 학생들이 자신의 교육을 받고자 하는 욕구와 권리를 존중받을 수 있는 환경을 만들기 위해 학교사회복지가 필요하다.
더불어 현재 청소년들 사이
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청소년 복지, 상담에 관심이 있는 자
세부 활동 내용
- 커뮤니티에 멘토링 일지 게재
- 사진 촬영, 편집이 가능한 자 우대
② 팜스테이
역 할
팜스테이 지도, 가이드
자 격 기 준
팜스테이 지도자과정 이수자
세부 활동 내용
프로그램 진행 중 2
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복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학교중퇴의 예방대책(청소년 학업중퇴 문제의 대책방안)
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청소년 복지, 상담에 관심이 있는 자
세부 활동 내용
- 커뮤니티에 멘토링 일지 게재
- 사진 촬영 후 멘토 일지에 첨부
② 팜스테이
역 할
팜스테이 지도, 가이드
자 격 기 준
팜스테이 지도자과정 이수자
세부 활동 내용
프로그램 진행 중 2회의
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복지대학원 석사학위 청구논문.
남진열·김상미/ 청소년의 자아존중감과 대인관계능력에 대한 아버지 역할수행의 영향. 청소 년 복지연구 제13권 제2호, 2011, Vol. 13, No. 2, 315-334
손미리· 류점숙· 신효식 (1997). 청소년이 지각한 아버지의 역할수
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청소년 범죄와 비행, 지광준 심신각, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 학교 폭력의 실태
2. 한국의 학교 폭력의 현황
3. 한국의 학교 폭력의 실태와 관련된 쟁점 사항들
4. 학교 폭력 사례
5. 청소년 복지 차원에서의 실천가들의 접근
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복지사의 역할과 기능 필요성을 감안하여 제도를 마련ㆍ시행하여야 할 것이다. 신미현, “ 학교폭력에 관한 학교 사회사업적 개입 연구”, 단국대 행정법무대학원, 2004, p.61-62 재인용
■ 참고 자료 ■
<문헌>
1. 김지화 외, 「청소년 문제행
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실천론”, 나남출판 1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 행동주의 이론
2)인지이론
3)인지행동 이론
3. 주요개념
1) 행동주의 이론에서의 주요개념
2) 인지이론에서의 주요개념
3) 인지행동모델의 주요개념
4. 실천과정
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