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복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 인간의 성장과정과 발달
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복지의 필요성
Ⅱ. 학교사회복지의 개념과 발달과정
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 대상
4. 학교사회복지의 발달과정
1) 미국
2) 독일
3) 한국
Ⅲ. 학교사회복지의 실천모델
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7-3. 청소년 비행
7-4. 신체적, 정신적 건강에 대한 위협
- 폭력
- 영양, 비만, 섭취 기능 장애
- 우울증과 자살
8. 청소년기의 위험요인과 보호요인
9. 사회 복지 실천의 결과
핵심 용어
실전 연습(연습문제)
인터넷 참고자료
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복지 욕구를 파악하는 것이 우선되어야 한다고 생각한다. 그런 바탕 위에서 지방정부의 예산 지원, 인적 자원의 조직적 활용, 민관 협력 체계의 구축이 함께 이루어진다면 실질적이고 효과적인 복지 실천이 가능해질 것이다.
자원이 충분히
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청소년 음주예방 프로그램. 서울 한국 음주문화연구 센타.
허남순. 한이영. 김용석역(2004)사회복지 실천이론과 기술Dean H. 1) 개입단계의 특징
2) 개입단계에서 필요한 실천기술
(1) 집단응집력 향상을 위한 실천기술
(2) 집단과정을 촉
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복지행정 조직환경의 변화와 대응전략. 한국사회복지행정학회, 7(2), 25-48.
황성철. (2008). 임파워먼트 모델과 사회복지조직 관리. 한국사회복지행정학회, 10(1), 67-89.
유영주. (2019). 사회복지조직의 리더십이 사회복지사의 실천수행에 미치는 영
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, 『가출청소년에 대한 효과적인 개입방안 연구』, 이화여자대학교대학원 석사학위논문, 1996
정선영, 『사회복지실천기술론(사례로 배우는)』, 학지사, 2017 1. 사례를 과제중심모델의 개입과정에 따라 개입하기
2. 출처 및 참고문헌
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복지급여의 신청과 지급 과정의 디지털화, 데이터 분석을 통한 복지사각지대 발굴, 온라인 상담과 서비스 제공 등을 통해 서비스의 접근성과 효율성을 높여야 한다.
6. 결론
영국과 미국의 사회복지 실천 역사적 발달과정을 살펴본 결과, 사회
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복지관 중심모형
1. 진행과정
2. 학교사회사업실천 프로그램 분류
Ⅵ. 학교사회사업의 문제점 및 대처방안
1. 학교상담의 현황 제문제
2. 대처방안
1) 학교사회사업의 방향설정의 적절성 확보
2) 학교 특성에 맞는 학교사회사업의 실시
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과정---------------------------------------------------------------------------9
3. 사 례-------------------------------------------------------------------------18
Ⅲ. 결 론
1. 유용성----------------------------------------------------------------------------20
2. 한계점--------
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