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2001, 기업교육학회) 최종태, 현대 인사관리론, 박영사(2003) 권대봉외, 한국의 기업교육 사례연구, 박영사(1998) 천영희, 기업교육의 실제, 교육과학사(2000) Ⅰ. 서 론  1. 교육훈련의 의의  2. 교육훈련의 중요성 Ⅱ. 본 론  <사례
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  • 등록일 2013.06.30
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2008 2) 대한상공회의소 : 한국경제의 양극화 현상과 정책과제, 2008 3) 김경원권순우,『외환위기 5년, 한국경제 어떻게 변했나』. 삼성경제연구소, 2008 4) 신광영, 한국의 계급과 불평등, 을유 문화사 2008 5) 유팔무 외 중산층의 몰락과 계급양극화
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  • 등록일 2008.11.20
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2) 기업양극화     3) 소득과 자산의 양극화     4) 실직의 불안감     5) 자기계발과 재테크     6) 낮은 신뢰와 삶의 질   6. 우리사회 신자유주의의 실질적 민주주의를 위한 견해   &nbs
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지원한다면 작업 의욕을 강화할 수 있고, 기업 조직 활성화에 도움이 된다. [참고문헌] 1. 정진우, 『사회심리적 요인』, Smart Kiha Best Kiha 2019년 12월 제 380호, 대한산업보건협회, 2019 2. 김병도, 『경영학 두뇌』, 해냄출판사, 2016 1. 서론 2.
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2장 가족문제와 가족복지 제1절 가족문제 1. 가족문제의 개념과 성격 2. 가족문제의 발생원인(최경석 외 55-58) 3. 가족문제의 유형 4. 가족문제에 대한 사회복지적 대응 5. 현대의 가족 문제 6. 가족문제와 관련된 가장 근본적인
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동기 2. 기업소개 Ⅱ. 본론 1. 직원모집·채용 및 선발·배치 2. 직원교육 3. 승진·보상·급여체계 4. 복리후생 5. 평가 및 사후관리 Ⅲ. 결론 1. 내·외국과 인적자원관리 비교 2. 경쟁사와 인적자원관리 비교 3. 결론 및 시사점
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2 4. 복리후생············································································13 5. 평가 및 사후관리··························································1
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대해 설명하시오 1. 서론 2. 본론 1) 매슬로우가 정의 한 욕구 및 욕구 5단계 (1) 생리적 욕구 (2) 안전욕구 (3) 소속과 애정의 욕구 (4) 자존의 욕구 (5) 자아실현 욕구 2) 브래드 쇼가 정의한 욕구 3. 결론 4. 참고문헌
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2) 의료 및 요양 체계 3) 여가 및 복지 지원 체계 3.복지정책 개선방안 1) 소득 지원 및 고용 개선 2) 의료 체계 개선 및 요양시설 확충 3) 교육 기회 확대 및 여가활동기회 증진 4) 실버산업의 지원 III . 결론 노인
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산업체 등) 획득에 관한 지원 사항이 제시되어야 한다 9. 교육과정의 편성, 운영 전반에 걸친 평가 지침이 구체적으로 교육과정상에 구현되어야 한다 Ⅶ. 고등학교 직업교육과정과 일반교육과정의 비교 Ⅷ. 향후 고등학교 직업교육과정
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  • 등록일 2010.09.28
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