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3) 김경원권순우,『외환위기 5년, 한국경제 어떻게 변했나』. 삼성경제연구소, 2008
4) 신광영, 한국의 계급과 불평등, 을유 문화사 2008
5) 유팔무 외 중산층의 몰락과 계급양극화, 소화, 2008
6) 이 토마토 헤드라인 - 한국경제 4가지 양극화 진행 (ht
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3. 가족문제의 유형
4. 가족문제에 대한 사회복지적 대응
5. 현대의 가족 문제
6. 가족문제와 관련된 가장 근본적인 관점
7. 가족문제의 함정
제2절 가족복지의 개관
1. 가족복지의 개념
2. 가족복지의 역사
3. 가족복지사업의
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동기
2. 기업소개
Ⅱ. 본론
1. 직원모집·채용 및 선발·배치
2. 직원교육
3. 승진·보상·급여체계
4. 복리후생
5. 평가 및 사후관리
Ⅲ. 결론
1. 내·외국과 인적자원관리 비교
2. 경쟁사와 인적자원관리 비교
3. 결론 및 시사점
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3. 승진·보상·급여체계························································12
4. 복리후생············································································13
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3. 결론
4. 참고문헌
Ⅲ 매슬로우와 브래드 쇼가 정의한 욕구에 대해 설명하시오
1. 서론
2. 본론
1) 매슬로우가 정의 한 욕구 및 욕구 5단계
(1) 생리적 욕구
(2) 안전욕구
(3) 소속과 애정의 욕구
(4) 자존의 욕구
(5) 자아실현
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3) 여가 및 복지 지원 체계
3.복지정책 개선방안
1) 소득 지원 및 고용 개선
2) 의료 체계 개선 및 요양시설 확충
3) 교육 기회 확대 및 여가활동기회 증진
4) 실버산업의 지원
III . 결론
노인 복지에 관한 올바른 방향
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3) 소득과 자산의 양극화
4) 실직의 불안감
5) 자기계발과 재테크
6) 낮은 신뢰와 삶의 질
6. 우리사회 신자유주의의 실질적 민주주의를 위한 견해
1) 민족주의
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지원한다면 작업 의욕을 강화할 수 있고, 기업 조직 활성화에 도움이 된다.
[참고문헌]
1. 정진우, 『사회심리적 요인』, Smart Kiha Best Kiha 2019년 12월 제 380호, 대한산업보건협회, 2019
2. 김병도, 『경영학 두뇌』, 해냄출판사, 2016 1.
서론
2.
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산업체 등) 획득에 관한 지원 사항이 제시되어야 한다
9. 교육과정의 편성, 운영 전반에 걸친 평가 지침이 구체적으로 교육과정상에 구현되어야 한다
Ⅶ. 고등학교 직업교육과정과 일반교육과정의 비교
Ⅷ. 향후 고등학교 직업교육과정
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3. 나눔의 경제 -보다 나은 공동체를 위하여- , 동아일보-삼성경제연구소 주최 심포지움, 2000. 5.
4. 경제양극화 현황과 정책과제, 재정경제부, 2005
5. 금융경제연구원, 경제양극화의 원인과 정책과제.
6. 중산층 급속붕괴, 貧·富 양극화, 조선일
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