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입시제도
1. 대학입시란?
2. 입시제도의 기능
3. 대학입시제도의 변천과정
4. 외국의 대학입학제도 사례
5. 최근대학입시제도의 문제점
1) 일 년에 단 한 번뿐인 수학능력시험
2) 선택과목의 문제점
3) 비교과 영역 및 수능
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능력시험(수능시험)의 지도 방안
학교 선생님이나 학부모들은 학생이 대학입시를 앞두고 고교내신성적의 주를 이루는 학과 성적이 전보다 올라가기를 바라는 게 일반적인 욕망이며 학부모가 과외지도에 매달리는 동안 교사는 보충자율학습
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입시제도
1) 개념
2) 역사
3) 반영요소
(1) 대학수학능력시험
(2) 학교생활기록부
(3) 비교 내신
(4) 대학별 평가
4) 모집전형
(1) 일반 전형
(2) 특별 전형
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수
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인성교육과 지력교육이 동시적으로 만나는 교육의 광장이라는 생각으로 모방이 아닌 창의적인 개방성을 학습에서 추구할때 진정한 의미의 열린 교육이 실현될 수 있음을 인지 해야 할 것이다. 서울교대 2001년 기출문제(논술)
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· 건 → 것은
· 게 → 것이
· (관점)에선 →(관점)에서는
· 간단치 → 간단하지
◇문장 표현
① 의문문, 청유형은 가능하면 피하는 것이 좋다.
논술문은 논리적으로 자신의 주장을 펴는 글이기 때문에 스스로 묻고 대답하는 과정에서 오류
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학업수준의 평가를 우선한다면 정시 중심을, 사회적 계층화를 막고 개인의 능력을 고려한 선발이 중요하다면 수시 중심을 선택해야 한다. 개인적으로는 수시 중심의 입시제도가 이루어지는 것이 바람직하다고 본다. 그 이유로는 첫 번째, 수
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어학연수의 기회가 주어진다면 또 하나의 새로운 경험을 더해 앞으로의 학교 생활과 취업 활동에 있어 전환점이 될 것이며, 이러한 경험을 밑거름삼아 영어 능력 향상과 취업에 한걸음 다가갈 수 있을 것이라 생각됩니다. 가. 지원동기
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학업성취도의 관계에 대해 연구를 할 계획으로
대학생을 표본으로 선정한다고 가정할 때 근로시간이 많은 대학생이 학업성취도가 낮을 것이다. 라는 가설을 연구하기 위하여 아르바이트를 하고 있는 대학생들을 무작위로 표본을 추출하여
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맴돈다.
13. SNS가 학업에 부정적인 영향을 끼칠 것 같다.
14. SNS를 사용하지 않아도 일상생활에 지장이 없다. Ⅰ. 연구 주제
Ⅱ. 연구의 필요성
Ⅲ. 가설설정
Ⅳ. 종속변수와 독립변수
Ⅴ. 설문대상
Ⅵ. 통제 변수
Ⅶ. 이론적배경
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논술시험, 영재교육
1982-1985 대입학력고사, 고교내신병행제 1. 사교육의 개념
2. 입시제도에 따른 사교육의 성장배경
3. 사교육의 확대 원인
4. 사교육의 현황 및 문제점
5. 해결방안
- 해결방안
- 정책적 제언
- 현재 시행
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