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다는 이렇게 비교와 분석을 통해 비판과 수용하는 자세로 우리나라의 입시 제도를 발전시켜 나가는 모습을 볼 수 있었으면 좋겠다.
5. 출처
인터넷 사이트: http://ukuhak.com/
http://ko.wikipedia.org/
논문 : 영국과 우리나라의 대학입학제도 비교연구 _
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다른 사람의 교육기회를 박탈하는 등의 폐해를 유발하지도 않으므로, 그 도입을 긍정적으로 검토하는 것이 바람직할 것이다.
4.결론
본론에서 논의한 바와 같이 기여입학제는 현재로서는 사립대학들이 재정난을 타계할 수 있는 유일한 현실
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을 들어 필수 과목의 하나로 언어 영역에 편입시키는 대신 ‘제2외국어/한문’ 영역을 신설하여 동일 영역의 선택 과목의 하나로 ‘한문’ 과목을 포함시켰다.
참고문헌
ⅰ. 김희진, 대학 입학예정자를 위한 기초수학 수준별 학습지도 방안,
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입학제도는 일본을 제외하고 유례를 찾기 힘들 만큼 복잡하고 고난도이며 비교육적이고 비합리적이며 전근대적이다. 입학제도의 개혁을 위한 준비기간이 필요한 것은 사실이나 무작정하고 시일을 천연시켜서는 안 된다. 얼마나 많은 입시제
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을 마칠까 한다. Ⅰ. 좋은 대학이 나은 직장을 보장하는 사회
Ⅱ. 교육부의 3불 정책
1. 기여 입학제도
2. 대입본고사
3. 고교등급제
Ⅲ. 대입본고사제의 장·단점 분석
Ⅳ. 대입시제도의 발전방향
1. 선발에 있어서의 변별력요
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교육연구소 /하우동설/1995.06.29./
- 위키백과/ 글로벌 세계대백과사전/
- 교사,입시를 넘다/ 사교육걱정없는세상 외/ 우리교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제점과 원인
2. 문제 해결방안
3. 참고사례
Ⅲ. 결론 및 후기
Ⅳ. 참고문헌
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연구를 바탕으로 요인별 구체적인 원인을 파악하고 해결방안을 마련하는 것이 중요하다. 더 나아가서, 임금 격차가 해소된다면 소득에 대한 직종 별 편견이 와해되기 때문에 직업에 대한 차별적 의식이 타파되고 기술직 양성을 기대해 볼 수
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사교육 문제의 근본 원인인 학벌 주의를 타파하고 능력 중심의 사회를 만든다
*대입제도 개선
한국 사회 사교육 병리현상의 뿌리는 학벌주의라고 도 볼수 있는데 공교육을 아무리 정상화 시키고 별종의 대학입시 제도를 도입하여도 학벌주
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다. 교사-학생-학부모의 상호신뢰와 애정의 회복은 현재의 공교육 위기를 극복하는 시발점이 될 것이다.
마지막으로 사회의 의식개혁의 필요를 말하겠다. 무조건 일류대학만을 강조하기 때문에 입시학원 위주의 사교육 열풍이 불고 있는 것
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을 효과적으로 지원하기 위한 교사의 역할 증대가 이루어져야 한다. 셋째, 현재 학교에서는 수월성 종합대책과 입시대비 체제의 병행 그리고 공교육 정상화 및 사교육비 경감대책의 접목 방식은 교육당국이 두 마리 토끼를 한꺼번에 잡으려
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