|
동기 및 정도와 과다사용 간의 관계, 단국대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011.
금창민, 중고등학생의 스마트폰 ‘중독 경향성(Proneness)’과 정신건강문제에 관한 연구, 석사학위논문, 서울대학교 대학원, 2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스
|
|
|
부산일보, 2010.03.30
공교육 對EBS 수능강의, 동아일보, 2010.04.03
EBS 강의를 수능시험에 70% 이상 반영한다는데, 중앙일보, 2010.03.12
EBS를 보는 긍정의 시선, 이영덕 대성학력개발연구소 소장, 중앙일보, 2010.05.10
올 수능, EBS 강의·교재에서 70% 출
|
|
|
대학교생활과학대학 창립 40주년 기념 국제학술심포지움자료.
김주미, 생태학적 패러다임에 기초한 환경지각과 미적 지원성 연구, 한국실내디자인학회, 2009
권미량, 2008, 유아과학교육의 생태학적 접근. 부산대 교육대학원 석사학위 청구논문
|
|
|
대학교 외국학 종합 연구 센터
부산일보 2004년 6월 12일자
SBS ‘그것이 알고 싶다’ 홈페이지
한국 Gallup : http://www.gallup.com
http://www.unninet.co.kr/
http://www.mohw.go.kr/index.html - 목 차 -
I.서론
II.본론 ---------- 1. 독신의 개념
|
|
|
대학교 대학원 뉴미디어음악학과 뉴미디어학전공 석사학위논문, 2014.
유효민(2008). MIDI를 이용한 음악작품들의 시스템 활용도와 음악분석. 학위논문(석사). 부산: 동의대학교 영상정보대학원 컴퓨터영상음악학과.
이영석, 홍명희. (2000). MIDI를
|
|
|
대학교 교육대학원 유아교육전공 석사학위논문 2001.2) 目 次
1. 총체적 언어교육 접근법의 이론적 배경
2. 총체적 언어교육 접근법의 의미
3. 총체적 언어교육 접근법에서의 문식
가. 문식이란?
나. 유치원에서의 문식활동
4. 총
|
|
|
하는 ‘미술수업 자원봉사 사업’의 필요성
2. 사업개요
3. 프로그램의 목적 및 목표
1) 프로그램의 목적
2) 프로그램의 목표
4. 프로그램의 내용 및 실시 방법
5. 프로그램의 기대효과
6. 계획서 작성 소감
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
대학교육과정에 대한 대학생의 자세(마음가짐)
Ⅲ. 자기계발에 대한 대학생의 자세(마음가짐)
1. 기업
2. 대외
3. 우리학교에 대한 불만
4. 매년 편입하는 학생들
5. 학생들의 질문/E-MAIL
6. 학과문제
Ⅳ. 논문작성에 대한 대학생의 자세(
|
|
|
최근 이슈(장애등급제 폐지, 탈시설, 장애인차별, 장애인노동권, 이동권 등) 하나를 선택하여 현황 및 쟁점 등을 작성하고 본인의 생각을 서술
(1) 장애인등급제의 정의
(2) 장애인등급제의 문제와 폐지 이후
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
대학교 교육대학원 전자계산교육전공 석사학위논문
서울대 교육연구소(1997) : 교육용 소프트웨어 개발 민간참여 활성화 방안
오진석 외(1996) : 교육용 소프트웨어 설계 및 개발 지침, 서울 : 한국교육개발원
정택희 외(1990) : 교육용 소프트웨어
|
|
메뉴펼치기
