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상대방 논리의 문제점들을 잘 비판하였고 반대측의 말은 한국문화 정체성은 한국이 정체성을 갖추었을 때 더 발전한다는 것이다. 등의 상대방의 지적에 대한 적절한 응수를 하였기 때문에 마지막 반론시간을 아주 적절히 활용하였다.
⑪ 병
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준을 만들어 학생들에게 좀더 유익한 입시 기간을 보낼 수 있게 되었으면 좋겠다.
이 입시사정관 제도라는 좋은 제도를 장점은 좀 더 다듬고 단점은 좀 더 보완하여 우리 청소년 들이 청소년기에 공부에만 매달리지 않고 자기의 소질과 능력
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되면 남의 탓이라고 하고, 내 탓으로 생각하지 않는다. 자기는 개혁하지 않으면서 남한테만 개혁하라고 한다. 그런데 여성의 리더십은 솔선수범해 자기가 일을 한 다음에 남을 관리하는 것이다. 잘못되면 자기가 책임을 지고 남의 잘못에 대
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있는 것이 아니므로, 아주 장기간 보장받는 고객, 즉 학생층을 확보하며 운영될 것이라고 본다.
이러한 전망이 입시사정관제에 대한 너무 부정적인 입장일 수 있다. 제도 도입 취지에 맞게 각 가정의 사교육비를 절감하고 공교육을 정상화하
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내국세나 내국법, 규정 혹은 규칙은
- 타국 제품에 대해 내국제품을 보호하는 방식으로 부과되어서는
안된다는 원칙.
II.(1) 미국의 상호무역법(1934)
① 스무트홀리 관세의 대폭 인하(50%->30%)
② 의회의 관세정책 권한을 행정부에 위임
③ 무
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를 가지고 있는 수시 전형이지만, 그 문제를 장기적 관점에서 해결하고 보완해 나가며 학생 개인의 능력과 창의성, 인성 등을 함양할 수 있도록 이끌어 주어야 한다. 수시전형은 평가를 위해 존재하기도 하지만 발달을 위해 존재하기도 한다.
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연세대학교 재외국민전형 자기소개서(합격 자소서)
1. 지원 동기 및 전공 관련 역량
A-Level에서 수학, 물리, 컴퓨터사이언스를 전공하며 저는 공학을 사회의 문제를 기술로 해결하는 창의적 도구로 이해하게 되었습니다. 특히 영국 물리학
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입학전형계획 주요사항, 2003, p.13~19
(2) 부정적 평가
대학입학전형에서 수시모집의 학교생활기록부 중심의 전형과는 달리 정시모집에서는 고등학교의 ‘성적 부풀리기’ 현상으로 학교생활기록부 활용 실적이 미미한 것으로 나타났으며, 이
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1.자기소개서 작성에 관하여
2.자기소개서 모범 예시
3.자기소개서 작성 및 수정,첨삭
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전형 자기소개서
★ 북일고등학교 자기주도학습전형 자기소개서 작성 시 유의할 점
1번. 북일고등학교에 관심을 갖게 된 동기와 고등학교 졸업 후의 진로계획, 지원자 본인의 인성에 관하여 구체적으로 기술하십시오.(800자 이내-띄어쓰
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