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숙명여대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지서비스 유형
2. 각 아동복지서비스 유형에 해당되는 서비스 종류의 개념 및 목적 비교
1) 지원적 서비스에 해당되는 서비스 종류의 개념과 목적
2) 보완적 서비스에 해당되는 서비스 종류
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입학과정 등등)이라고 볼 수 있다.
◈ 참고문헌
* 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008
* 아동발달, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009
* 이복열(2013), 학교폭력에 대한 부모와 자녀의 인식에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원
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교육열 (교육열 개념, 한국 교육 특성, 교육열 속성, 교육열 양면성, 교육열 긍정, 교육열 부정, 교육열 장점, 교육열 단점, 교육열 좋은점, 교육열 나쁜점, 교육열 고교평준화, 교육열 입학사정관제도)
敎育熱
Ⅰ 서 론
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숙명여대 대학원 2001 석사
홍후조 외(2003).『교육과정과 교육평가(2003)』. 문음사 1.서 론
2.교육본위론의 개념
3.현행 학교체계의 특성
4.교육본위의 관점에서 본 현행 학교교육의 문제점
5.교육본위의 관점에서 본 현행 학교교육의 발전
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입학전형제도, 서민원, 한국교육평가학회, 교육평가연구 제21권 제3호, 2008. 9, pp. 93 ~ 120 (28pages)
3단계 대학입시자율화 - 대학의 \"자율\", 다양한 선발전형으로 이어질까, 윤홍은, 우리교육, 2008. 2, pp. 50 ~ 51 (2pages)
이명박 정부 대학 자율화 정책
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입학생부터 고교 체육교과 우수자의 체육교육과 지원을 유도하며 활용하고자 한다.
참고문헌
교육인적자원부, 2008학년도 이후 대입제도 개선안(시안).
김병식, 스포츠 연구법. 서울: 대한미디어.
신준식, 김기용, 이도영, 입학 전형 요소 성적
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숙명여대 총장
숙명여대 이경숙 총장은 전형적인 ‘서번트 리더’이다. 10년간 혁신적으로 대학을 개혁했음에도 학생들에게 ‘언니 총장’으로 불릴 만큼 친근한 이미지를 갖고 있다.
가. 숙명여대의 리더십 교육계기
선진국이 되기 위해서
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숙명여대 석사학위 논문. (2001)
* 조흥식 외 4명. “가족복지학 3판” 학지사. 2006년 발행
* 정옥분, 정순화, “부모교육”, 양서원
* 박영애 외, “현대인의 자녀양육”, 학지사
* 최인숙, “훈련중심 부모역할교육”, 교육과학사, (2006) 서 론
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그랬을까 싶다.
하루, 하루 조금씩 바뀌어가는 나의 모습을 보면서 난 내가 자랑스럽고 뿌듯한 마음이 생긴다.
[문의] 0502-456-1379 [홈페이지] http://www.eagleschool.com/ (1) 교육목표
(2) 학교연혁
(3) 학교특징
(4) 입학전형
(5) 특기사항
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여대 대학원 석사학위 논문
김숙희, 전귀연(1999) 부모-자녀간의 의사소통유형이 청소년기 자녀의 불안에 미치는 영향
김지연(1995) 청소년기 애착과 자아 존중감의 관계. 숙명여자대학교 석사학위 논문
김연주(1996) 가족환경, 학교적응, 학업성
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