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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“갈등 관리”
4. 모집단위에 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술하세요.
“경북대 경영학과”
5. 면접질문기출문제
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단점(특성 혹은 능력)에 대하여 서술 하십시오(자신의 장점을 발휘할 수 있었던 사례와 단점을 극복하기 위해 기울인 노력이 있다면 구체적으로 설명하십시오).
※글자체는 굴림, 글자 크기는 11P, 줄 간격 160%, 글자 수는 500자 내외로 기술하
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단점을 제시하고, 이를 극복하기 위해 어떠한 노력을 기울였는지 혹은 기울이고 있는지 구체적으로 기술하세요(500자 이내).
[지나친 완벽주의자]
4. 고등학교 생활에서 자신이 리더십을 발휘한 활동의 내용과 성과에 대하여 구체적으로 기
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(성격이나 그 동안의 활동)은 어떤 것이 있습니까? 그 이유와 함께 설명하여 주십시오. 또한 본인의 단점은 무엇이라고 생각하고, 이를 극복하기 위해 어떻게 노력하고 있는지 설명하여 주십시오. (800자 이내)
[서로 사랑하고 존중하는 인생]
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입학사정관제 전공체험활동 등에 참여했습니다. 이런 다양한 체험이나 심리유형 검사를 통해서 제 성격이나 적합한 직업을 알아보는 활동을 해 볼 수 있었습니다. 이러한 경험은 꿈을 향해 나아갈 수 있도록 올바른 길을 잡아주었습니다. 또
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으로 한 '학교로 찾아가는 입학사정관제'라는 프로그램을 통해 모의 면접과 10대 10 토론을 하였습니다. 교외 활동으로는 고등학교 2학년 때 '한 학급, 한 생명 살리기'라는 프로그램을 통해 인연을 맺은 탄자니아에 살고 있는 한 아이를 제 용
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입학사정관전형(학교장추천전형)에 추천합니다.
00고등학교장 (직인)
울산과학기술대학교 총장 귀하
※전형별 추천인원수
학교장추천 전형 : 학교당 1명
지역고교출신자 전형 : 학교당 4명(이공계열 3명, 경영계열 1명) 1. 지원자의 잠재력
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하였기 때문에 이를 위해 아사히 신문을 구독하면서 일본의 정치, 경제, 사회 등과 관련된 기사를 접하면서 독해력과 더불어 일본의 사회전반에 대한 이해를 도모하였습니다. 이러한 노력으로 일본어능력시험에서 당당히 1급을 통과하였습니
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동센터에서 봉사활동을 경험하고 나서 집에 돌아와 부모님을 꼭 껴안으며 감사하다는 말을 얼마나 했는지 모릅니다. 부모님이 헤어지거나 돌아가시지 않고 저를 지키시는 자체에도 감사가 절로 나왔습니다. 앞으로 제가 이루고자 하는 간호
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기술하고, 앞으로 우리 대학과 사회 공동체에 어떻게 이바지 할 것인지 본인만의 포부를 기술해 주십시오.
‘사랑의 실천’은 제가 타인에게 도움을 베풀기 위한 동기가 되는 핵심적인 가치입니다. 저는 대학생 봉사 동아리에서 활동하면서,
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