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협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 듣고 그 과정을 통해 느낀 점을 기술하세요.
“아로하”
4. 지원자의 교육환경이 성장과정에 미친 영향과 지원학과 지원한 동기 입학 후 학업진로에 대해 기술하세요.
"경희대학교“
5. 빈출면접질문
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“1년간의 외국생활”
4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요.
“목표를 위해 달려 나가겠습니다.”
5. 면접질문기출문제
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“도보여행”
4. 입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요.
“아주대학교”
5. 면접기출문제
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“갈등 관리”
4. 모집단위에 지원하게 된 동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술하세요.
“경북대 경영학과”
5. 면접질문기출문제
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입학사정관제는 대학이 대입전형 전문가인 입학사정관을 육성, 채용, 활용함으로써 대학이나 모집단위별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도입니다.
법칙2 두괄식으로 글쓰기
문제 입학 후 학업 계획과 향후 진
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입학사정관제 전공체험활동 등에 참여했습니다. 이런 다양한 체험이나 심리유형 검사를 통해서 제 성격이나 적합한 직업을 알아보는 활동을 해 볼 수 있었습니다. 이러한 경험은 꿈을 향해 나아갈 수 있도록 올바른 길을 잡아주었습니다. 또
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으로 한 '학교로 찾아가는 입학사정관제'라는 프로그램을 통해 모의 면접과 10대 10 토론을 하였습니다. 교외 활동으로는 고등학교 2학년 때 '한 학급, 한 생명 살리기'라는 프로그램을 통해 인연을 맺은 탄자니아에 살고 있는 한 아이를 제 용
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가족이 아닌 많은 사람들을 향한 사회봉사를 할 수 있는 경영자를 희망하고 있습니다. 제가 배운 내용을 토대로 사회기업을 경영하고자 하며 남은 삶을 봉사활동에 주력하며 방향으로 설계하고자 합니다. 제가 국민대학교 기업경영학과에 진
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하였기 때문에 이를 위해 아사히 신문을 구독하면서 일본의 정치, 경제, 사회 등과 관련된 기사를 접하면서 독해력과 더불어 일본의 사회전반에 대한 이해를 도모하였습니다. 이러한 노력으로 일본어능력시험에서 당당히 1급을 통과하였습니
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결됨을 인지하고 적극적으로 활동하였습니다. 피켓을 만들어 학우 및 시민들에게 환경오염의 실태를 보고하기도 하였습니다. 이때 즈음 4대 강 살리기라는 국책사업이 도마 위에 올랐고 이 문제가 한국의 최대 위기라는 의식을 스스로 갖게
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