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문제로 드러난 이유는 무엇인가?
3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장
4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장
5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언론의 태도
6. 고교등급제에 대한 찬 ․ 반 의견
7. 고교등급
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입학사정관제는 대학이 대입전형 전문가인 입학사정관을 육성, 채용, 활용함으로써 대학이나 모집단위별 특성에 따라 보다 자유로운 방법으로 학생을 선발하는 제도입니다.
법칙2 두괄식으로 글쓰기
문제 입학 후 학업 계획과 향후 진
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나갔으면 하는 간절한 바람이다.
【참고문헌】
이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 現대학 입시전형의 특징
2. 문제점
Ⅲ. 결론
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사교육과 공교육(사교육의 방향)
15. 학생들의 올바른 인성교육방향?
16. 학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게
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성균관대학교 사회과학계열(경제학과) 수시모집(입학사정관제) 학업계획서(자기소개서-자소서) 대입자기소개서 샘플입니다.
4. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리, 리더십 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀
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연세대학교 수시전형(입학사정관제전형) 자기소개서,자소서 대입자기소개서 샘플입니다.
1. 지원자가 고등학교 재학 중에 했던 활동 중에서 가장 중요하다고 판단되는 교과 외 활동(봉사, 임원, 동아리, 연구, 취미, 기타 활동 등)을 선택하
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문제점을 잘 알고 있고, 또 반성을 하면서 스스로 고치기 위해 하나 하나 메모하면서 철저하게 준비하려는 노력이 뚜렷이 보이고 있습니다. 오히려 이런 단점에 대한 해결노력을 통해 사전에 철저하게 준비하고 계획성 있는 생활을 하여 자기
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사교육 한번 받지 않으면서 이 정도의 성과를 이루었다는 것은 ○○이가 가진 잠재 능력 자체가 뛰어난데다가 학업에 대한 본인의 의지가 확고하였기에 가능했다고 생각합니다. 그리고 ○○이가 만약 다른 학생들처럼 처음부터 대도시의 교
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입학사정관 입사지원서 합격예문 ]
a. 면접예상문제
b. 한양대학교 입학사정관 자기소개서
1. 성장과정 : 경험과 사람은 소중한 자산입니다.
2. 성격의 장단점 및 생활신조 : 변화를 경영하는 인재
3. 지원동기 및 입사 후 포부 : 현명
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사교육에 도움을 받지 않고…
5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요(500자 이내).
초등학교 때 화재가 나서 4층 출입구 계단으로 시커먼 연기가…
6. 다른 사람(
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