|
시험(test)
2) 평가(assess)
3) 보상(reward)
Ⅶ. 협동학습의 실제 모형적용
1. 암기 숙달 구조의 적용
1) 짝 점검 활동
2) 돌아가면서 쓰기
3) 하얀 거짓말 찾기
2. 사고력 신장 학습 구조의 적용
1) 생각-짝-나누기
2) 모둠 문장
3. 정보 교환 구조
|
|
|
대구대학교, 특수아 치료교육 원론
송영혜 외 / 아동심리행동치료와 교육의 실제, 한국정서학습장애아교육학회, 1997
이상복 / 정서장애아 행동치료, 교육 : 국립특수교육원, 1995
장병연 / 발달적 치료교육 프로그램이 자폐아동의 사회적응능력
|
|
|
대구대학교 출판부 단행본, 2001
3. 박은혜외 공역, 『교사 발달에 적합한 장학의 이론과 실제』, 정민사, 1999
4. 남정걸, 『장학의 이론과 실제』, 교육과학사, 1999
5. 주삼환, 『학교경영과 교내장학』, 학지사, 1999
6. 강영삼, 『장학론』, 서울 :
|
|
|
대구대학교 출판부.
최중옥 外, 특수 아동의 이해와 지도, 교육과학사.
한국지체장애인협회, http://www.kappd.or.kr/
R. W. 브라이머 著, 김삼섭 譯, 중증 장애인의 교육과 재활-실제와 전망, 이화여대출판부. Ⅰ. 서 론 .....................................
|
|
|
대구대학교 출판부
▷ 김태성,손병돈 공저(2002) - 빈곤과 사회복지 정책, 정목출판사
▷ 이영희(2002) - 사회복지법제, 형성출판사
◎ 인터넷 싸이트
▷ www.saha.busan.kr
▷ www.wanju.go.kr 서 론
본 론
1. 국민 기초생활보장법의 현황
1) 제정
|
|
|
대구대학교 출판부.
최중옥 外, 특수 아동의 이해와 지도, 교육과학사.
한국지체장애인협회, http://www.kappd.or.kr/
R. W. 브라이머 著, 김삼섭 譯, 중증 장애인의 교육과 재활-실제와 전망, 이화여대출판부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅱ-1.지체
|
|
|
대구대학교출판부, 2000.
최일섭ㆍ최성재 『사회문제와 사회복지』, 나남출판, 2000
통계청 http://www.nso.go.kr
한겨레신문 http://www.hani.co.kr/ Ⅰ. 노인과 노인문제
1. 노인의 개념
2. 노인문제의 배경
Ⅱ. 노인고용의 실태와 문제점
|
|
|
대구대학교 출판부, 1993
김승국외 3인(편), 특수아동교육, 백록출판사, 1983
김정권외 9인(편), 특수교육학, 형설출판사, 1975 1. 특수교육의 정의
2. 특수교육의 필요성
3. 장애유아 조기교육의 의의
4. 특수교육대상자의 분류
5. 장
|
|
|
대학교 대학원: 영어영문학과 영문학전공 1993
월트 휘트먼 시에 나타난 민주주의 이상에 관한 연구, 이현미, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 교육대학원: 영어교육 2002
휘트먼의 작품에 나타난 정치의식, 이득희, 학위논문(박사) -- 대구가톨
|
|
|
대학교 교육대학원 : 평생교육학과 2011
가족자원봉사활동 참여자의 가족생활만족도에 관한 연구 = A Study on Family Volunteer Activity Participants\' Satisfaction over Their Family Life, 이은혜, 학위논문(석사)-- 대구대학교 : 사회복지학과 지역사회복지전공 201
|
|
메뉴펼치기
