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서울대학교 대학원 박사학위논문.
김현진(2006), 공영형 혁신학교에 대한 교육주체들의 인식조사연구, 교육행정학연구.
김효정(2011), 교사의 학교개혁 실행 영향 요인 간 구조적 관계, 서울대학교 교육학과 박사학위논문.
배은주(2012), 학교혁
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입학 이후의 활동에 대해서만 기술할 것
3. 미래 비전 및 진로계획 - 자신의 미래 비전과 진로계획에 대하여 기술하시오. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) : 졸업 후 진로 및 장래 계획에 대하여 5년 및 10년 단위로 구분하여 구체적·체계적으로
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입자 1000만 돌파.
경향신문IT(2011.10.30).국내 스마트폰 가입자 2000만명 넘었다.
천지일보(2012.5.16).청소년 ‘스마트폰 홀릭’독서 줄고 카톡 이용 늘고.
폴리뉴스(2012.6.15).“10대 청소년 고민 1위 인터넷 중독”.
한국정보화진흥원(2012.1.12).스마트
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문화가 건전하고 생산적인 방향으로 거듭날 수 있도록 우선 개인 스스로가 노력하고, 가정, 사회단체, 대학, 그리고 정부 당국이 모두 나서서 지혜와 중지를 모아야겠다.
<참고문헌>
최현숙, 2003, 대학생 알코올 문제 예방프로그램, 한국
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못한 언행·용모·복장의 사례
2. 학교 교육과정 계획을 무시하고 운영하는 사례
3. 교육을 위한 학교장의 지시에 불복종하는 사례
4. 지나친 자기 취미생활로 학생교육에 지장을 주는 사례
Ⅸ. 학교 관련 제언
Ⅹ. 결론
참고문헌
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서 다양한 하위문화를 가질 수 있다는 점이 인식되었다.
청소년문화를 청소년 생활양식으로 볼 때 그 중에서도 여가문화에 대한 관심이 매우 높은데 한국 청소년은 학업시간이 길기 때문에 여가시간이 짧고, 그러한 여가시간에도 텔레비전
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관련 교육기관 목록
4. 기타 목록
1) 연도별(‘00~’02) 창작작품 목록
2) 연도별(‘00~’02) 극장 개봉작
3) 독립 단편 작품 목록
5. 조사표
1) 2002 문화산업통계조사 - 애니메이션산업 분야
2) 애니메이션 관련 교육기관 실태조사
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봉사, 자격증, 학사학위 취득 후 활동, 기타 사회경력 등
3.전남대학교 법학전문대학원 지원동기 및 졸업 후 진로 등에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 지원동기, 장래희망분야, 졸업 후 계획, 법조인으로서 사회에 대한 기여 방안 등
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서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 빈곤 저소득 가정 아동 청소년의 학습능력 향상 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
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서의 활동과 정서적 \' 문화
적 가치는 금전적으로 확산할 수 없는 부가가치를 창출해 낼 것이다. 아
울러 여가산업의 고도화와 여가지수는 국가별 국가경쟁력의 척도가 될 것
이다.
* 참고문헌
- 서태양(2009). 현대사회와 여가경영. 대왕사
- 곽
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