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대한 이해
2) 수업 주제 및 내용
3) 실습에 임하는 자세 및 노력
2. 한국어 강의참관
1) 한국어 강의참관 일지
3. 모의수업
1) 모의수업 전 단계
2) 모의수업 단계
3) 모의수업 후 단계 (최종 교안)
4. 실습을 마치며 (성찰 및 자기 평가)
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후 포부
인간이 가장 행복해질 수 있는 공간은 바로 인간을 향해 맑은 산소를 뿜어낼 수 있는 푸른 환경이라고 생각합니다. 저 역시 환경과 인간에 대한 관심으로 대학 때부터 지식을 쌓아왔으며 일에 대한 의지와 열정도 가지고 있습니다. 인
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2) 학교사회복지사로서의 태도
⓵ 자기효능감
⓶ 수용 및 이해의 태도
⓷ 사회복지사 본인의 감정이입
④ 클라이언트에 대한 지대한 관심
⑤ 비밀 보장과 프라이버시 존중
3) 학교사회복지사로서의 전문성
(1) 학교부적응 학
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2008정진경, 자원봉사와 사회복지의 만남, 사회복지학회지, 2004박종삼, 사회복지개론, 학지사, 2006
송복렬, 자원봉사활동의 활성화와 사회참여, 명지대학교, 2005정영희, 자원봉사활동의 활성화를 위한 보상 및 인정에 관한 연구, 경희대학교, 200
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2004), 청소년의 자아존중감에 영향을 미치는 요인, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
◎ 김현용ㆍ윤현숙ㆍ노혜련ㆍ김연옥ㆍ이배근(2001), 현대사회와 아동: 아동복지의 시각에서,
소화
◎ 김진(2001), 도덕과 교육에서 인권교육 방안 연구,
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2014.
박가열 외, 중장년층의 전직지원 방안 연구, 한국고용정보원, 2009.
나현미 외, 중장년층 고용활성화를 위한 지원 방안 탐색, 숙명여자대학교 연구, 2016.
김경화, 중년층의 노후생활 준비에 관한 의식 연구, 경희대학교 대학원 석사학위논문
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2010)
배정이, 서문자(2009). 간호사의 업무스트레스에 대한 연구. 간호학회지 31권 3호
우제홍(2008), 직무만족에 영향을 미치는 주요요인에 관한 연구, 경희대학교 경영대학원 석사학위 논문
박광옥(2006). 간호생산성에 관한 연구 [관련변수의 검
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경희대학교, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 생산성 향상과 공무원보상
Ⅲ. 생산성 향상과 바지락 양식산업
Ⅳ. 생산성 향상과 서비스산업
1. 생산성향상의 방향
2. 생산성향상을 위한 시스템어프로우치
1) 후면부에서의 전략
2) 접객원 및 실물
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2) 사회통합
3) 사회개발
4) 사회적 책임의 공유
5) 사회공동체 형성
3. 사회복지 기관적 차원에서 자원봉사활동의 필요성
1) 업무의 질적 향상
2) 다양한 서비스
3) 유급직원의 편견 감소
4) 지역사회접근성
5) 개별적 관심
6) 후원자
4.
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2. 수업적용 단계
1) 수업적용 1단계(1차시)
2) 수업적용 2단계(2, 3차시)
3) 수업적용 3단계(4, 5차시)
4) 수업적용 4단계(6차시)
3. 수업을 마친 후
Ⅷ. 프로젝트수업(PBL, 프로젝트기반학습)의 평가
1. 장점
2. 단점
Ⅸ. 결론 및 제언
1. 정보화
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