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자기주도학습 및 문제해결학습의 원리와 절차〉《청소년행동연구》 제15호. 청소년문제연구소. 2010. 서울.
김누리, 장선영 (2018). 학습자 중심 수업에서 교수자의 피드백에 대한 자기평가도구 개발 및 타당화 연구. 교육방법연구.
정근화 (2007).
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로봇동아리에서 다양한 프로그램과 회로를 경험하였으며, 인턴과정을 통하여 전자연구소 전반에 걸친 업무 경험도 지니고 있습니다. 1.자기소개 (400자 이내)
2.장점 (200자 이내)
3.보완점 (200자 이내)
4.지원동기 및 포부 (500자 이내)
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과학적 근거를 제시하시오.
1) 스트레스 관리의 효과와 과학적 근거
(1) 스트레스 관리의 효과
(2) 스트레스 관리의 효과에 대한 과학적 근거
2) 적당한 수면 효과와 과학적 근거
(1) 적당한 수면의 효과
(2) 적당한 수면 효과에 대한 과학적
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연구소, 2015.
이인영, 출산정책과 낙태규제법의 이념과 현실, 페미니즘 연구, 제10권 제1호, 한국여성연구소, 2010.
이진경, 한국\'가족계획사업\'의 생체정치학, 문화과학, 2003.
이호용, 낳지 않을 자유와 자기결정, 세계헌법연구, 제16권 제3호,
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과학 연구소 사회관학 논층.
김혜진(2005). “수퍼비전이 사회복지사 자기효능감 지각에 미치는 영향”. 연세 대학교 석사학위논문.
민 솔(2012). “사회복지종서자의 직무수행에 미치는 영향에 관한 연구” 청주대학교석사 학위논문
이지영 (201
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과학 연구소, 국제학술세미나 자료집.
정혜영(1997), 발도르프학교 교육의 사상적, 이론적 기초 : 슈타이너의 인지학적 교육론,
교육학 연구 35권.
정희영(2004), 기독교유아교육론, 교육과학사.
죠지 나이트(1995), 철학과 기독교교육, 박영철역,
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과학 연구소, 1996
이정섭, 「종교전통의 명상 수행론 비교연구」, 서울대 석사논문, 2006
<잡지>
박태일, 〈미래사회를 예견한 책〉,《2030의 대한민국 : 월간조선 별책부록》 2009년 1월, p60 1. 차생활의 정신적 역할과 명상적 기능
2. 차
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연구소, 2005 [방통대 공통학과 4학년 성 사랑 사회 C형] 여성들의 몸에 가해지는 억압이나 사회적 통제 중에서, 과학과 의료의 이름으로 이루어지는 일들은 무엇이 있는지 조사하고, 이러한 현실이 일어나는 원인은 무엇이며 어떻게 변화시
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연구소, 1992
이현지, 동양사회사상과 새로운 세계관의 모색, 동양사회사상학회, 2007
장세호, 동양의 이상적 인간관, 남명학회, 2003
정용수, 서양과 동양의 과학사상, 목요학술회, 2006 Ⅰ. 동양과 동양인간관
Ⅱ. 동양과 동양우주관
Ⅲ.
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연구소, 1989·1994
한국 교육 개발원 편 - 통합교육과정의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 1983
Don Dinkmeyer·Gray D.Mckay, 이경우 역 - 당신도 유능한 부모가 될 수 있다, 서울 : 창지사, 1986 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학활동을 위한 부모역할
1. 부모는 활
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