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졸업학년 간호대학생이 경험한 온라인 비대면 성인간호학실습에 대한 내용분석. 한국산학기술학회논문지, 22(4), 195-205.
[6] 김미란. (2022). 코로나 19 상황에서 비대면 강의를 수강한 간호대학생의 경험. 인문사회 21, 13(1), 533-547.
[7] 임창희. (2008)
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서도 고등학교 장면이 이렇게 변화될 예정이다. 고교학점제는 학생이 적성과 진로에 따라 다양한 교과목을 선택·이수해 누적 학점이 기준에 도달하면 졸업을 인정받는 제도이다. 교육부는 미래 사회에 필요한 핵심 역량을 학생이 자기 주도
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[사설] 불법 체류 외국인노동자 자녀 문제.
재한 대만 무역대표부 서울사무소 직원과의 인터뷰와 이메일 답신 내용 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅳ. 중도입국자녀의 성공적 정착을 위한 비자제도 개선 방안
Ⅴ. 결론
<참고자료>
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[안동대 홈페이지 학과소개-정보통신공학과가 나타난 배경, 졸업 후 진로]
[정보통신공학과란]
●학과:
●학번:
●이름:
●수업 명:
●교수: 1.정보통신공학과가 나타나게 된 배경
2.정보통신공학이란
2.목표
4.진로
5.관련 자격증
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2) 신자유주의 교육정책의 한계
5. 한국의 신자유주의 교육정책
1) 초중등 교육정책
2) 교원평가제, 교장공모제
3) 고교선택제, 입학사정관제, 영어 공교육 완성 프로젝트
4) 교과교실제, 학교정보공시제도
【 참고자료 】
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서 교사의 학생에 대한 관심과 지지는 학습자의 학업동기와 학업성취 등 전반적인 학교관련 변수에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
참고문헌
김아영 외, 2006 청소년용 진로발달 검사개발-연구보고서, 한국고용정보원, 2005
김종훈
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학업방법을 모르는 학생
4) 밤샘 공부에도 성적이 떨어지는 학생
5) 작심삼일 학생의 고민
4. 청소년의 학습시간 연장을 위한 필요 조건
1) 결의
2) 노력
3) 인내
5. 청소년지도자로서 청소년 지도방안
1) 학교의 맥락에서 지도
2) 학생들
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진로의식 성숙과의 관계』원광 대학원 .
● 김윤기(1997),『현대직업윤리』서울, 학문사,
● 김병진(1998), 『생활과 직업윤리』 서울, 학문사,
● 박지병(2000), 『현대인의 삶과 직업윤리』 서울, 학문사,
● 노상윤(1995), 『직업윤리』 부산, 동
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서울시립대학교, 2005
청년층의 실업실태 파악 및 대상별 정책과제 - 정인수, 김기민, 2005
청년실업 장기화에 따른 고학력자의 진로행동에 관한 연구 - 유은정, 이화여대, 2004
청년실업 증가의 문제점과 대응방안 - 이상우, 정권택, 삼성경제연구
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졸업자의 진로 서비스 요구조사, 한국진로상담학회, 2005
박준철 외 1명 - 2010학년도 재학생 대학생활 실태 및 의식 조사, 한성대학교 학생생활상담실, 2011
오지혜 - 4년제 지방대학 재학생의 중도탈락 원인 분석, 전주대학교, 2007
조용태 - 재학
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