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교사가 아닌 아이들과 상호 작용을 함으로써 함께 만들어 나가는 교사가 되도록 노력할 것입니다.
셋째, 조직 내에서 꼭 필요한 사람이 되겠습니다. 언제나 웃으며 친절하게 대하고 동료 선생님들께 베풀 줄 아는 마음을 가지며 늘 겸손하게
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자기소개서
1. 성장과정/학교생활 - 가정환경 및 대학교까지의 개인성장사 및 동아리, 학회, Leader 경험 및 인간관계를 간단히 기술
2. 본인성격 - 강점/약점 (각각 3가지 이상)
3. 지원동기/희망직무/사유
4. 지금까지 살아오면서 가장
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취직할 기회가 생겨 수습기자로 일하며 논리적 사고와 판단력 을 키우며 한층 더 자기개발 할 수 있었습니다.
또한, 최근까지 ○년동안 컴퓨터 방문교육 업체에 종사함으로써 엑셀,파워포인트,워드,포토샵 등 컴퓨터 활용 능력을 최대한 키
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학교에서 방과후 강사로 일하며 전반적인 학교 행정에 대한 흐름을 파악하고 있며, 다양한 공문, 행정 서류 작성에도 자신이 있습니다.
원칙과 질서를 지켜나가며 매사에 '최고'가 되는 것보다는 '최선'을 다하는 자세로 맡은 바 일에 책임감
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20091112 장려상
- 다시 듣고 싶은 수업 에세이 OO대학교 교수학습센터 20080220 우수상
- 우수리포트 공모전 OO대학교 교수학습센터 20090226 장려상
- 모범상 전국OO 20030211 모범상
- 3년 개근상 OO고등학교장 20030211 개근상 개요
자기소개서
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보자 하는 생각으로 책을 읽으면서 그때그때 떠오르는 생각들을 메모하고 길을 갈 때나 잠자기 전에도 그 내용에 대해서 생각하고 메모하였습니다. 독후감 쓰는 시간이 되어 틈틈이 적어둔 생각을 개요표에다 정리한 것을 가지고 열심히 썼
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어릴 적부터 항상 부모님께 많은 질문을 하고는 했습니다. 하지만 부모님께서는 질문에 대답해 주시기보다는 관련 책을 사주시며 제가 직접 찾아보도록 도와주셨습니다. 그러다 TED강연을 알게되었고 궁금한 것들에 대해 조금이나마 해결할
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자기주도 학습과정과 이를 통해 느꼈던 점을 구체적으로 기술하시오. (500자 이내, 띄어쓰기 포함)
3. 교내외에서 수행한 수학 분야의 창의적 탐구활동에 대하여 구체적으로 기술하시오. (600자 이내, 띄어쓰기 포함)
4. 교내외에서 수행한
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표현하는데 있어 다양한 경험 및 사건들을 같이 제시하여 사실성을 더하는 자기소개서는 평가자에게 호소력이 있습니다. 평가만을 염두에 두어 필요 이상으로 과장하거나 산만하게 나열된 자기소개서는 평가에 도움이 되지 않습니다.
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고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오(학업능력, 특기능력, 모집단위 관련 활동 등).
3. 가정환경(성장과정, 생활여건 등), 학교 및 지역환경, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개
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