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디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오. (15점)
1) 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술
2) 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술
4. 참고문헌
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계』. 대구: 홍익출판사, 1999
이상혁. 『미국 남부 문학과 테네시 윌리암스』. 『영어영문학연구』. 2005.
김세희. 욕망이라는 이름의 전차 에 나타난 블랑쉬의 파멸 요인 연구, 세명대학교 교육대학원 석사학위논문, 2005.
백동은. 욕망이라는 이
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, 1998
오경심 옮김, <Caryl Churchill의 Top Girls- 최상의 직업 여성들>, 예니, 1995
이정호, <페미니즘과 영미문학 읽기>, 한국영어영문학회, 1997
http://cuvic.chungnam.ac.kr/~sunjung/mm-part4-top.htm 1. 작가의 생애
2. 작품의 특징
3. 주요 작품
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영문학회
이희춘(1988), 제임스 조이스와 현대, 한국문인협회
한영숙(2004), 제임스 조이스의 패러디 연구, 동국대학교
홍덕선(2001), 조이스의 역사서술 전략, 한국제임스조이스학회 Ⅰ. 제임스 조이스의 역사
Ⅱ. 제임스 조이스의 작품
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영문학회
오길영(2011), 민족문학과 세계문학의 역학: 제임스 조이스를 중심으로, 근대영미소설학회
정미라(2008), 제임스 조이스의 『더블린 사람들』 : 사회적 징후 연구, 위덕대학교
홍덕선(2011), 제임스 조이스의 팰림세스트 역사서술 전략과
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나라)
1) 고대 소설
2) 신소설
3) 근대 소설
3. 내용상 갈래
1) 역사 소설
2) 탐정 소설
3) 애정 소설(연애 소설, 염정 소설)
4) 해양 소설
5) 계몽 소설
6) 전쟁 소설
4. 예술성에 따른 분류
1) 순수 소설
2) 대중 소설(통속 소설)
참고문헌
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계명작산책 1(사랑의 여러 빛깔)』. 살림. 2003.
[논 문]
김욱동.「개방과 폐쇄 : Faulkner의 “A Rose for Emily\" 연구」,『영어영문학 vol.57』.
1976.
신명아.「윌리엄 포크너의 주요 작품에 나타난 어머니의 부재 현상과 그의 생애의 역동
적 관계의 분
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계에 관한 연구」대한가정학회
박문희(2001)「문식성 발달에 대한 유치원교사와 어머니의 신념 비교 연구」건국대학교 교육대학원 석사학위논문
윤상돈(2014)「상보적 교수법이 중 고등학생의 문식성 향상에 미치는 효과」현대영어영문학
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영문학회, 『영미어학문학집서 6 영미작가론』, 新丘文化社, 1967
金龍澈, 『原典 英國文學槪說』, 探求堂, 1984
영미문학연구회, 『영미문학 길잡이 1 영국문학』, 창작과 비평사, 2001
앙드레 모로아 著, 『영국사』, 홍성사, 1981
김현수 著, 『영
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미국소설론 / V. O. A - 탐구당, 1975
문예사조사 / 이선영 - 민음사, 1986
문예사조의 이론과 실제 / 엄창섭 - 홍익출판사, 1996
현대미국소설연구 / 한국영어영문학회 - 민음사, 1979
http://www.mizii.com/jesusi/inlight/art/elit_h.htm
http://kowon.dongseo.ac.kr/
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