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, 2001
15. 청소년 가출의 실태와 대책방안에 관한 연구] - 손인영, 한양대학교 행정대학원, 2000 1.청소년가출에대한개념정리
2.이론적시각
3.문헌분석
4.기존연구의 공통점,차이점,제안점
5.기존연구의 설문지분석
6.참고자료
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학과 편, 서울: 도서출판 동인
신다솜. (2016). 『엄마를 부탁해』의 소설 교육적 의미와 교육방안(석사학위). 상명대학교 교육대학원, 서울
정문자 외 5인. 『해결중심 가족치료 사례집』. 서울:학지사, 2016.
김유숙 (2014)「가족치료 이론과 실제
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경제적인 차원에도 참여시키는 등, 사회제도적인 관심이 필요할 것으로 생각한다.
참 고 문 헌
- 학위논문, 연세대학교대학원, 최양숙, <비동거가족경험 ‘기러기아빠’를 중심으로> 2004.
- 통계청 <분산가족> 2008. 1.분산가족
2.
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대학교석사학위논문.
김영란(2000). 상담단계별 상담자 공감과 내담자 체험 및 상담성과의 관계. 연세대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기에 겪을 수 있는 문제행동을 가상으로 설정
1) 행동 특성
2) 학업성취도
2. 문제
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연세대학교 대학원, 2011.
류정진 외, 『장애인고용정책 20년 평가와 미래전략』, 한국장애인고용공단 고용개발원, 2010.
김대규, 「한국 장애인고용정책의 형성 및 변동에 관한 연구」, 단국대학교 대학원, 박사학위 논문, 2013.
유완식 외,『장애
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연세대학교 출판부, 2006년
⇒ 이정식, 『이승만의 구한말 개혁운동, 배재대학교 출판부, 2005년
⇒ 이종구, 『이승만』, 글벗사, 2005년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이승만의 리더십
1. 이승만의 정치환경
2. 가부장적인 권위주의형 리더십
Ⅲ. 이
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, 연세대학교대학원신학과 2017 1. 조사대상
1-1 조사대상은 누구인가?
1-2 대상 설정의 이유와 특성
1-3 조사목적
2. 조사대상의 추출방식(생략)
3. 조사방법
3-1 어떤 조사방법을 선택하였습니까?
3-2 해당 조사방법을 선택한 이유
4. 출처
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연세대학교 대학원
* G. Sartori(1995), 현대정당론, 동녘
* J.라팔롬바라·M. 웨이너(1989), 정당과 정치발전, 서울 : 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정당(정당정치, 정치)의 기원
1. 정당과 의회
2. 정치체계 위기
3. 근대화와 정당의 출현
Ⅲ. 정당(정당
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대학교 교육대학원.
변녹진(2011). 지방자치단체 공무원들의 평생교육에 관한 인식도 연구, 석사 학위논문, 연세대학교 교육대학원.
성낙돈, 안병화, 가영희, 노재화(2009). 교육사회학. 서울 :동문사. 목차
서론: 연구의 배경 및 목적
본
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연세대학교 행정대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동기부여이론의 종류
1) 내용이론
(1) Herzberg 2요인 이론
(2) Maslow의 욕구단계이론
(3) Alderfer의 ERG이론
(4) McGregor의 X-Y이론
(5) McClelland의 성취-동기이론
2) 과정이론
(1) Herzberg의 동기-위
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