|
는 캠페인은 현재 기존 캠페인과 더불어 숲이 있는 학교 만들기 활동을 전개하고 있다. 선진국에 걸맞은 숲을 만들고자 하는 유한킴벌리의 경우 학교 폭력 및 학교문제를 해결하고 좀더 나은 환경을 제공하고자 하는 노력의 일환으로 시작된
|
|
|
며, 수평적 조직에서는 계층 수는 적고 통제범위는 높게 나타난다.
대개의 기업이 주요 사항을 결정하는데 6~7단계의 결재단계를 밟는 것을 정례화하였는데, 유한킴벌리의 경우 약 1800명의 적지 않은 규모에서 주요 사항을 결정하는 데 기본 2
|
|
|
모티베이션의 정의
동기 부여란?
다양한 결과를 창출하는 노력의 과정에 적절한 동기를 부여함으로써 보다 적극적이고 고차원적인 노력
업무 성과 향상 유도
유한 킴벌리 선정 이유 및 기업 소개
2010 가장 존경 받는 기업 3위
2010 일
|
|
|
직원들이 새로운 지식을 끊임없이 학습함으로써 단순한 육체노동자에서 지식노동자로 탈바꿈하게 만들고, 이는 기업차원뿐만 아니라 국가차원의 성장에도 기여할 수 있기 때문이다. 이러한 경영을 유한킴벌리에서는 ‘유한킴벌리식 지식경
|
|
|
념에 반대하며 인간중심 경영을 추구했고 이는 직원들로 하여금 회사의 충성도를 증가시켰다고 한다. 그의 말처럼 생각을 바꿔 성공을 거둔 것이다.
3) 인간 중심의 경영
유한킴벌리의 4조 2교대 근무는 단순히 조직 운영 차원에서만 논의될
|
|
|
는다. 또 사실상 부채가 없는 건전한 경영을 실천하고 있으며, 회사 이미지 등 무형의 가치는 재무성과 등 유형의 가치를 웃돌고 있다.
(2) 에너지 절약과 물류비용절감 효과
유한킴벌리의 제품을 운송하는 모든 물류 차량에는 매연저감 장치
|
|
|
과정의 합리화 등의 이점이 있을 수 있다. 그러나 이러한 과정은 여러 가지 조건이 갖추어진 경우에 자율관리팀 제도가 낳을 수 있는 장점들이며, 따라서 기본적인 시책들이 선행되어야 하는 것이다. 유한킴벌리의 대전 공장 사례를 보면 기
|
|
|
킴벌리의 성장과 생산성 향상의 가장 핵심적인 요인은 4조 교대제를 통한 자기계발과 평생고용보장이다. 이의 바탕에는 평생교육을 통해 모든 근로자들을 단순한 육체 노동자가 아닌 지식노동자로 만들고 싶어하는 유한킴벌리 문국현 사장
|
|
|
유한킴벌리의 4조 교대제와 평생교육 제도는 인간존중의 이념에서 비롯되었다. 회사가 직원들에게 투자하면 그것이 다시 회사의 이익으로 돌아온다는 믿음의 바탕 위에서 가능할 수 있었다. 이것은 3H이론 ㅡ 손(Hand), 머리(Head), 그리고 마음(H
|
|
|
높였다. <프로모션 비교>
1. 광고
1)유한킴벌리 화이트
①모델
②카피
2) P&G 위스퍼
①모델
②카피
2. 판매촉진
1)유한킴벌리 화이트
①샘플링
②이벤트
2) P&G 위스퍼
① 소비자교육
② 이벤트
3. 홍보
1)유한킴벌리 화이트
|
|
메뉴펼치기
