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자동차의 생산직 엔지니어로서 저는 이러한 열정과 끈기를 바탕으로 품질과 효율성을 동시에 향상시키는 데 기여하고 싶습니다. 자동차라는 복잡하고 정교한 작품을 완성하는 과정에서, 저의 경험과 역량을 활용해 기아자동차가 글로벌 시
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신입 사원들이 조직에 대해 긍정적 이미지를 형성하고 자부심을 가질 수 있도록 다양한 방안을 마련할 필요가 있다.
신입 사원의 회사에 대한 특정 이미지 형성은 합격 직후 첫 오리엔테이션에서부터 시작된다. 첫 오리엔테이션은 신입
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자기소개서
1. 삼성카드고객서비스에 지원한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 꿈을 기술하십시오.
2. 본인의 성장과정을 간략히 기술하되, 현재의 자신에게 가장 큰 영향을 끼친 사건, 인물 등을 포함하여 기술하시기 바랍니다.
3. 최
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자동차의 생산 공정을 더욱 지능화하고, 글로벌 시장에서의 경쟁력을 한층 더 끌어올릴 수 있을 것입니다. 기아자동차 생산직 전문기술인력자소서
1. 지원한 분야와 연결시켜, 본인의 강점과 약점을 기술하고, 이를 보완하기 위한 노력
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신입사원 자기소개서
1. (준비과정) 희망하시는 직무에 지원하기 위해 하셨던 노력과 입사 후 해당 직무의 전문가로 성장하기 위해 어떻게 노력하실 건지에 대해 기재해주세요.
2. (소통/협력) 회사에서는 다양한 사람들이 모여 함께 일하고
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신입사원 자기소개서
1. 사고 방식이나 경험이 다른 사람과 함께 일하면서 의견충돌, 대인적 갈등이 발생한 경험이 있습니까? 이런 상황에서 당신은 어떻게 대처하였는지 사례에 대해 구체적으로 기술해 주십시오
2. 당신이 속한 집단이나
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신입사원 교육훈련의 개선방향에 관한 연구, 호서대학교 석사학위논문, 2003
◇ 나일주, 기업교육론, 서울 : 학지사, 2003
◇ 신입사원 3개월 핵심인력 30년을 좌우한다, 밀알출판사
◇ 유태용, 한국 기업의 신입사원 선발방법의 관한 실태조사, 19
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신입사원을 중심으로, 연세대학교 석사학위논문, 1994
조미진, 교육훈련 프로그램 평가과정. 월간 인사관리, 1998
조중근, 인력개발과 사내교육훈련 실태, 제3기 최고 경영자 과정, 서울 : 전국 경제인 연합회 국제 경영원, 1981
천영희, 기업교육
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에서 학습활동을 전개함으로써 학습결과가 곧 현장에 접목될 수 있는 성과중시의 신입사원교육으로 재탄생할 수 있도록 설계하였다. 즉 현장의 구체적인 변화를 도모할 수 있는 실전형 과제를 선정, 기능 횡단적 팀학습활동을 통해 해결함으
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접목시킬 수 있는 방안을 강구할 필요가 있다.
이제 신입사원 교육은 매년 정기적으로 일정한 날에 이루어지는 하나의 연례행사가 아니다. 오히려 신입사원 교육은 해당기업의 새로운 인재가 처음 직장생활을 시작하는 도입단계에서 신입사
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