|
계획 발표. 교육부
교육부(2021). 2021 학교폭력 사안처리 가이드북. 교육부
충청북도교육청(2020). 어울림 리플렛. 충청북도교육청
임경선(2001). 학교부적응 중학생을 위한 생태체계적 관점의 학교사회사업실천사례연구. 강남대학교 대학원 석
|
|
|
1) 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형
2) 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형을 선정한 이유
2. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형의 이론적 배경
1) 1단계 ? 목표 설정
2) 2단계 ? 평가 계획
3) 3
|
|
|
대학교 석사학위논문
3. 김세기(1986), 학교·학년·학급 경영, 서울 : 배영사
4. 신평초등학교(1999), 다양한 체험 중심 교육활동을 통한 바른 인성 함양, 교육부 지정 인성 시범학교 보고서
5. 임영순 외(1990), 자기학습력을 기르는 학습방법 훈련의
|
|
|
13권 제1호, 한국복지행정학회 1. 등장배경
2. 개념 정의
3. 이론적 기반
4. 임파워먼트의 관점
5. 임파워먼트 접근의 차원
6. 기본가정 및 원칙7. 사정 및 개입과정
8. 역할, 과정, 기술
9. 임파워먼트 접근을 위한 사회복지사 훈
|
|
|
10권 제1호 107-125
신현숙·구본용(2001); 청소년의 스트레스 대처방식과 적응과의 관계; 한국청소년상담원 청소년상담연구 제9권 제1호 189-225
김성자·김순미·이현림(2008); 진로의사결정 집단상담이 고등학생의 진로미결정과 자기효능감에 미치
|
|
|
) 소개
2. 해당 검사를 선택한 이유
3. 심리검사로 나타낼 수 있는 특징
4. 실시한 검사명 및 검사에 대한 소개
5. 검사결과 요약
6. 검사 실시과정 및 결과를 통해 자신에 대해 알게된 점, 느낀 점 및 향후 계획
Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌
|
|
|
1) 사례대상자 인구사회, 생활습관, 건강문제특성
2) 주요 개념을 적용하여 대상자 사정
(1) 구조적 요소
(2) 7개 행동체계 적용
(3) 기능적 요구
3) 간호계획 작성
(1) 사정에 따른 간호문제
(2) 간호중재
Ⅲ. 결론 - 이
|
|
|
11). 비행청소년의 분노와 충동성 조절을 위한 게슈탈트 관계성 향상프로그램 효과 연구. 석사학위논문, 성신여자대학교.
김숙형(2011). 자기조절학습이 학업성취와 학습태도에 미치는 효과. 석사학위논문, 한국교원대학교.
박미경(2012). 중학생
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문, 1995
한국청소년연구원, 청소년 문제론, 1992
함신, 한국청소년의 비행원인과 그 대책에 관한 연구 - 여고생을 중심으로, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 학문적 이해
Ⅲ. 학교중퇴(학업중
|
|
|
계획/ 서울대학교병원 편/ 서울대학교출판부
6. 백의문화 제25,26,27집
7. 병동 임상메뉴얼 1. 연구의 필요성 및 목적
2. 문헌고찰
1) 정의
2) 원인 및 병태생리
3) 임상증상
4) 진단
5) 치료와 간호관리
Ⅱ. 본 론
1.대상자 간호사정을 위
|
|
메뉴펼치기
