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서서히 현실 속에서 만나고 있는 중이다.
*참고자료
이혜숙 <일본현대사의 이해 -전후 일본사회와 미국의 점령정책-> 경상대학교 해외지역연구센터 2003
아키라 외 3인, 노필호 역<우리가 알아야 할 일본의 현대역사> 명진출판 1991.
오
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국민학교 국어과 교육과정과 교과서 내용 분석 연구",이화여자대학교교육대학원석사학위 청구 논문,p50(1993)
곧 우리조는 언어 사용이 사고력을 향상시킨다는 것을 알게 되었다. 즉 교사는 언어사용의 두 가지 측면 표현과 이해를 교수,학습의
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대학교 대학원, 2013.
여성가족부, 「2013년 가정폭력 실태조사」, 2013. Ⅰ. 서론________________________________________________________1
Ⅱ. 가정폭력
1. 가정폭력의 개념_____________________________________________2
2. 가정폭력의 유형__________________________________
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대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서 론 3
Ⅱ. 본 론 4
1. 공공 임대주택 입주민의 특징 4
1) 공공 임대 주택 4
2) 영구임대주택 4
3) 50년 공공임대(재개발임대)주택 5
4) 다가구매입임대나 전세임대사업 5
5) 보금자리주택 6
6) 국민 임대
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서의 진로지도 방법
1) 가정에서의 진로교육
2) 학교에서의 진로교육
Ⅳ. 초등학교의 시교육
Ⅴ. 초등학교의 향토사교육
1. 향토사교육 목적의 인식 및 설정
2. 향토사단원의 내용 선정
1) 지도계획 수립면에서
2) 학습지도의 원리면에
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서 사형제의 대안으로 감형 없는 종신형을 선고 한 뒤 범죄자를 강제노역 시키는 것이 옳다고 생각한다.
8. 참고 자료
-여운영, 사형제도에 관한 연구 : 사형폐지의 정당성과 대안을 중심으로, 호서대 대학원, 2007.
-이정찬, 사형은 필요한가,
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서의 아동학대
3. 아동학대 접근방향
1) 아동권리보호의 관점
2) 생태체계학적 관점에 의한 통합적 접근
4. 가정환경적 특성에 따른 아동학대
Ⅲ. 조사대상 및 연구방법
1. 조사 대상
2. 조사 도구
3. 자료 수집
4. 자료 처리
Ⅳ. 조사
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서는 못하게 한다.
현재 자녀가 하고 있는 여러 가지 활동에 대한 질문입니다. 귀하의 자녀에게 해당되는 곳에 V표 해주십시오.
1. 귀하의 자녀는 현재 학교교육 외에 다른 교육을 받고 있습니까?
(학원, 개인과외, 학습지, 인터넷 학습 등 모두
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대학교 교장연수)
정창현(1998), 미래사회와 학교교육(한국교원대학교-교장연수)
정창현(1998), 학생이 오래 머물고 싶어하는 학교를 만들자(교육개발 11월)
정창현(2000), 수학은 왕필수다! 맞아? (수학사랑)
정창현(2000), 교육의 성패는 진솔함에
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대학이나 CIJE 앞부분에 소개된 각 출판사로부터 직접구할 수 있다.
▷ ERIC Clearing House
16개의 교육의 서로 다른 분야를 담당하는 Clearing House는 주어진 범위내의 양질의 그리고 적절한 중요한 문헌을 수집하고 데이터베이스에 목록과 색인 그리
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