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서의 교육효과를 높이는데 기여하였습니다. 이를 바탕으로 더 체계적이고 실천가능한 교육개선 방안을 모색하고자 교육대학원에 입학을 결심하게 되었습니다. 특히, 현재 국내 유초중등 교육 현장에서 만연한 1.지원동기
2.입사 후 포부
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