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입학하게 함.
참고문헌
○ 김경화(2002), 아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해
○ 김호일, 한국의 향교, 대원사
○ 이만규(1991), 조선교육사, 기획출판 거름
○ 이운희(2001), 서당교육의 실제와 현대적 의의, 대구교육대학교 교육대학
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1. 연구사례 1
1) 주제
2) 내용
2. 연구사례 2
1) 주제
2) 내용
3. 연구사례 3
1) 주제
2) 내용
4. 연구사례 4
1) 주제
2) 내용
5. 연구사례 5
1) 주제
2) 내용
Ⅴ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 교수학습집단
Ⅵ. 수준별학습(수준별교
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서의 진로지도 방법
1) 가정에서의 진로교육
2) 학교에서의 진로교육
Ⅳ. 초등학교의 시교육
Ⅴ. 초등학교의 향토사교육
1. 향토사교육 목적의 인식 및 설정
2. 향토사단원의 내용 선정
1) 지도계획 수립면에서
2) 학습지도의 원리면에
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국민학교 국어과 교육과정과 교과서 내용 분석 연구",이화여자대학교교육대학원석사학위 청구 논문,p50(1993)
곧 우리조는 언어 사용이 사고력을 향상시킨다는 것을 알게 되었다. 즉 교사는 언어사용의 두 가지 측면 표현과 이해를 교수,학습의
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1매우 부자 □ 2부자 □ 3보통 □ 4가난 □ 5매우 가난
☞ 계속 이어집니다!
■Ⅰ 부 ■
아래 질문은 여러분과 부모님과의 관계, 부모님간의 관계, 가정의 분위기에대한 질문입니다. 자세히 읽어보고 해당되는 칸 하나만 골라서 V 표를 하세요!
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1996 Ⅰ. 오세아니아의 역사
Ⅱ. 오세아니아의 자연환경
1. 지형
2. 기후
3. 동식물
Ⅲ. 오세아니아의 문화관습
1. 호주
1) 개요
2) 의식주
3) 생활관습
2. 뉴질랜드
1) 개요
2) 의식주
3) 생활관습
4) 국민성
5) 주의사항
참고문헌
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서서히 현실 속에서 만나고 있는 중이다.
*참고자료
이혜숙 <일본현대사의 이해 -전후 일본사회와 미국의 점령정책-> 경상대학교 해외지역연구센터 2003
아키라 외 3인, 노필호 역<우리가 알아야 할 일본의 현대역사> 명진출판 1991.
오
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16.co.kr/)
- 네이버 백과사전 ‘박정희’ (http://100.naver.com/)
- 네이버 지식인 (http://kin.naver.com/)
- 박정희대통령 전자도서관
(http://www.parkchunghee.or.kr/)
- 박정희 리더십 십계명
(http://blog.naver.com/maum8888?Redirect=Log&logNo=60012747111)
- 조국근대화를 이룩
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16.co.kr/)
- 네이버 백과사전 ‘박정희’ (http://100.naver.com/)
- 네이버 지식인 (http://kin.naver.com/)
- 박정희대통령 전자도서관
(http://www.parkchunghee.or.kr/)
- 박정희 리더십 십계명
(http://blog.naver.com/maum8888?Redirect=Log&logNo=60012747111)
- 조국근대화를 이룩
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서대 산업경영벤처대학원, 200202
박부수 - 조직 갈등의 원인과 관리방안에 관한 실증적 연구 중앙대학교 박사학위 논문 (1987)
조용원 - 조직 갈등과 갈등관리에 관한 연구 영남 대학교 교육대학원 석사학위논문, 1990
* 인터넷 기사
박양수기자
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