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2001), 『한국관료제의 이해』, 법문사
오성호(2004), 『관료제의 잔성과 대안』, 인사개혁의 목표와 대안
유상호(2004), 『한국관료제의 병리현상에 관한 연구』, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문
김석배(1993), 『한국관료의 부정부패요인과
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2001), 『한국관료제의 이해』, 법문사
오성호(2004), 『관료제의 잔성과 대안』, 인사개혁의 목표와 대안
유상호(2004), 『한국관료제의 병리현상에 관한 연구』, 단국대학교 행정대학원 석사학위논문
김석배(1993), 『한국관료의 부정부패요인과
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대학원, 석사학위논문, 2000.
윤순천,「학교사회사업가 역할에 대한 교사들의 기대에 관한 연구-학교사회사업 시범학교 교사들을 중심으로」, 강남대학교 대학원, 2000년도 후기 논문.
이상동,「학교사회사업의 발전 방안 연구」, 단국대학교
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대학원 (임효진)
- 상업계 고등학교 교육과정 개선 방안에 대한 연구 - 원광대학교 교육대학원
(김현숙)
- 직업교육 항샹을 위한 실업계 고등하교 운영체제 - 단국대학교 교육대학원
(강정임)
신문 - 한겨례(2005.12.02)
- 내일신문(2005.11.30)
- 한국
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단국대학교 교육대학원: 교육학과 미술교육전공 2014.
학습이론에 기초한 수학교육지도방안 : 행동주의와 인지주의를 중심으로, 조안나, 학위논문(석사)-- 홍익대학교 교육대학원: 교육학과 수학교육전공 2004. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
-행동주
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대학원, 2008
서재회, 한국 교육제도 변천과정을 통한 발전방향 탐색, 성균관대학교 석사학위논문, 1984
안기성, 대한의 교육 역사 (근대 우리 교육사를 바로 쓰기 위한 기록), 학지사, 2016
송형우, 한국 교육제도 성립배경에 관한 연구, 단국대학
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2001), 재일 한인아나키즘운동 연구, 단국대학교
김민영(1999), 식민지시대, 일본 탄광노무담당자의 노동문제 인식, 한국동서경제학회
박근창(1955), 식민지의 자본주의화, 중앙대학교
이승엽(1998), 신여성 - 식민지시대 말기 여성의 황민화운동,
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2006.
박천오, 한국관료제의 이해, 법문사,2001.
오성호, 인사개혁의 목표와 대안「관료제의 반성과 대안, 2004.
유상호, 한국관료제의 병리현상에 관한 연구, 석사학위논문, 단국대학교 행정대학원,2004.
석규웅, 한국관료제의 병리형상과 해결방
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2006년판.
이은송. 「후쿠자와 유키치의 문명개화적 교육론에 대한 일고찰 -유교비판을 중심으로-」. 한국교육사학회. 2000.
황호철. 「후쿠자와 유키치의 실용주의 교육사상 연구」. 단국대학교 박사논문. 2001.
임종원. 「후쿠자와 유키치 연
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국대학교출판부
· 이광수(1992),『꿈』, 서울 : 문학사상사
· 崔南善 編(1999), 一然의『三國遺事』, 서울 : 瑞文文化社
· 김경화(1993), "調信說話硏究", 연세대학교 석사논문
· 안윤선(2001), "이광수의『꿈』연구", 단국대학교 석사논문
· 윤온준(
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