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Ⅰ. 들어가며
ⅰ)향찰의 표기 원리
ⅱ) 향가 해독의 원리
Ⅱ. 서동요의 해독
ⅰ) 각 행별의 해독과 검토
ⅱ) 서동요의 문장성분과 품사구분
Ⅲ. 마무리
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시 예고하기
◎이해한다.
◎확인한다
(참고 1)
★ 모둠 과제1
내용 학습 2.서동이 ‘서동요’를 지어서 널리 퍼뜨리고자 했던 소문의 내용은 무엇이었을까?
1조-글을 통해 소문의 내용 지어보기
(예시 답안)
보라야, 너 그 소문 들었니? 글쎄 있
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(1) 서동요
지난 시간에 학습한 슬견설에 대해 복습해 볼까요?
▣ 한문 문체의 한 종류로, 사물의 이치를 풀이하고 자신의 의견을 덧붙이는 형식의 글
☞ 설(說)
▣ 개-엄지 손가락-붕새
☞ 소중한 존재
이-나머지 손
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사정관제의 공정성 확보 방안」박남기(2008)
「대학 입학사정관제가 성공하려면」문흥안(2008)
「대학입학사정관제 운영의 내실화 방향」정일환, 대구가톨릭대학교(2008)
「대학입학사정관제 지침서 개발 연구」한국대학교육협의회(2008)
「대
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사정관제 운영의 문제점 및 개선방안」
김현철,유재봉,양정호(2006)「입학사정관제 도입 및 지원방안 연구 정책연구」2006-공모-1 교육인적자원부
교육과학기술부,한국대학교육협의회(2011)「2011년 입학사정관제 지원 사업 공고」
이제중(2009)
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수시, 정시 입시전형의 어떤 부문에서 어떻게 역할을 담당해야 하는지도 명료화 되어야 한다. 「입학사정관제도의 활성화를 위한 법적제도적 방안 탐색」한국대학교육협의회(2008)
⑥ 입학사정관 양성프로그램과 연수프로그램 마련
- 대교협
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조직도
- 서울대 도서관
- 경희대 도서관
- 동국대 도서관
5. 팀제도입
- 계명대학교를 중심으로
6. 결언
- 도서관 조직화의 최근 동향
- 도서관 조직변동의 지향성
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