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배경
Ⅲ. 특별활동(봉사활동)의 특징
Ⅳ. 특별활동(봉사활동)의 목표
1. 목표 체계
2. 영역별 목표
1) 일손돕기 활동
2) 위문 활동
3) 캠페인 활동
4) 자선 구호 활동
5) 환경?시설 보전 활동
6) 지역 사회 문화?예술 활동
3. 봉사 활동의 구
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과정에서 나타나는 기능, 행동, 태도 등을 누가 기록하여 다양한 방법으로 평가한다.
(나) 영역별 평가는 수시로 이루어지며 평가 방법은 관찰, 질문지, 작품분석을 통한 교사의 평가와 학생의 자기 평가 및 상호평가를 활용한다.
(다) 계발활
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배경
2. 자유의 개념
3. 자율의 개념
Ⅴ. 베르게만의 교육철학(교육사상)
Ⅵ. 마르틴부버의 교육철학(교육사상)
1. 상호 인격적 친교의 관계
2. 구도적 동반자 관계
3. 상호포용적 관계
4. 상호 개방적 신뢰의 관계
5. 상호개성의 조화적
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, 한길사, 2002
노안영·강영신 저 「성격심리학 -인간이해 및 성장을 위한-」, 학지사, 2002
지성애·홍혜경 공저, 「영유아 생활지도」, 양서원, 2001
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성장전망」, 라이터스편집부, 라이터스 2006.01.09
「실버산업」, (주)알앤디비즈, 알앤디비즈, 2005.05.25
「휴대폰(유비쿼터스 시대의 허브)」, 이창우, 엔타임, 2006.07.25 Ⅰ. 상품명
Ⅱ. 기획의도(배경)
Ⅲ. 실버산업 설명 및 전망(시장개요)
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모범을 보이며, 지나치게 비 성경적인 권위주의를 탈피해야 하며, 주의 종으로서 청지기 의식을 가지며, 영성 뿐만 아니라 전인격의 수양도 필요하다. 복음 전파에 헌신한 바울을 바라보면서 다시 한번 윤리가 무너져 가는 이 시대 속에서 목
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연보
Ⅱ. <소나기> 속의 이미지와 상징
1. 소년의 이미지와 상징
2. 소녀의 이미지와 상징
Ⅲ. 성장소설의 개념 및 작품 분석
1. 성장 소설이란?
2. <별> 작품 분석
Ⅳ. 황순원 작품에 나타나는 특성
Ⅴ. 결론
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정의
2)반편견 교육과정의 목적
3)장애에 대한 반편견 교육과정의 실제
4) 반편견 교육과정의 예
5)부모 및 교사를 위한 반편견 교육
6) 반편경 교육과정의 환경구성
7)장애에 대한 반편견 교육의 실제
Ⅲ. 결론
참고문헌
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배경 , 한국정치학회 97 연례학술대회, 1997.
오용석, 동북아지역의 정치경제환경 , 「동북아경제협력의 여건과 전망」, 대외경제정책연구원 정책연구91-20, 1991.
윤영진·김태룡, 「지방정부개혁」, 대영문화사, 2000.
이기우, 한국에서 지방분권
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자기실현 프로그램
3. 유아교육과정 유형별 교육목표의 설정
1) 낭만주의
※ 교육목표 정의를 위한 전략
2) 문화전달주의
※ 교육목표 정의를 위한 전략
3) 진보주의
※ 교육목표 정의를 위한 전략
4. 유아교육과정 목표의 예
Ⅱ. 유
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