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1. 운영 방침
2. 운영 내용
1) 지도 대상
2) 지도 기간
3) 기초학력 부진학생 선정
4) 교과목별 성취 목표 도달 판정 평가
5) 기타
Ⅲ. 학습부진아교육의 사례
1. 문제점
2. 적용
3. 효과
Ⅳ. 학습부진아교육의 방법
Ⅴ. 수학과 학습부진
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1971])
*실존주의 철학의 인간관에서 본 현대 교육철학의 비판과 인간의 실존성을 토대로 한
새로운 교육철학의 모색 / 계영혜 (교육연구, Vol.- No.21, [1963])
*한국교육철학 방법론 논의 / 김정환 (敎育哲學, Vol.7 No.-, [1989])
*교사교육과 교육철학
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1999.
김현정, 『백철 문학 연구』, 역락, 2005.
신재기, 『한국근대문학비평가론』, 월인, 1999.
윤여탁, 『김기림 문학비평』, 푸른사상, 2002.
정호웅손정수, 『김남천 전집Ⅰ』, 박이정, 2000.
최예열,『한국 근현대비평 논쟁 자료집』, 한국학술정
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채
전채 (냉채가 전채가 된다) - 볶음요리 -조림요리 - 튀김요리 (생선이나 고기요 리), 탕은 특별한 것이 없다.
Ex) 1.냉채 (해파리냉채) 2.팔보채 3.새우케첩 볶음 4.닭고기 튀김
그리고 면 종류나 만두로 하고 후식 한 가지를 주문하면 된다.
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론
II. 본 론
1. 부모교육의 개념, 필요성, 목적과 활성화 방안
2. 부모의 발달적 역할과 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적.hwp
2. 부모교
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념
2. 리더십 모형의 변화
3. 상황적 리더십 모델
1) 리더의 행동과 스타일
2) 팔로우어
3) 상황 변수
4. 리더십 스킬
1) 셀프 리더십
2) 타인경영 리더십
Ⅲ. 결론
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론적 고찰, 행정문제연구, 제7권 제1호, 2000
김인영 외, 시민운동 바로보기, 21세기북스, 2001
김혁래, 한국의 시민사회와 비정부단체(NGO) 연구 - 현황 및 발전전략, 동서연구, 제9권 제2호, 1997
김호기, 신사회 운동과 한국의 시민운동, 시민.사회
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더 중요지 않을까 생각한다. I. 서 론
II. 본 론
1. 선물의 종류
1-1. 오미야게
2. 오츄우겐과 오세보
3. 기념일의 선물
4. 선물 포장
5. 선물시 금기 사항
6. 연하장과 편지
7. 일본 vs 한국 선물 비교
III. 결 론
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현대 문화경제학의 경우도 참조하기 바란다.
참고 문헌
문화경제학 / 지상 돈, 식목 호, 복원 의춘 / 황현탁 / 나남출판 / 1999
문화경제학 / 서정교 / 한올출판사 / 2003
문화경제학 만나기 / 한국문화경제학회 / 김영사 / 2001
문화경제론 / 김문환 /
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론과 상담실습. 태영출판사.
황성원 외(2010). 아동심리와 상담. 창지사.
김충기 외(2008). 현대 상담이론과 실제. 교육과학사.
권석만(2007). 현대 이상심리학. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 상담이란
2. 행동주의 상담의 목적과
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