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1). 유아교육 사상사. (이영석 역). 서울 : 교육과학사.
임한영(1969). 듀이의 교육사상의 연구, 서울 : 민중서림.
최한수(2000). 아동중심교육과 존 듀이. 서울 : 문음사.
김규수(1994). 프뢰벨과 듀이의 아동중심교육에 관한 비교연구.
중앙대학교 대
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학교 교육대학원 석사학위논문.
석수영(1997). 부모교육 프로그램의 참여정도에 따른 기본생활 교육 인식 비교. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
연영아(1993). 유아의 기본생활교육에 관한 교사의 태도 조사. 한국교원대학교 대학원 석사
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사동문의 목적어가 되고, 주동사가 타동사이면 주동문의 주어가 사동문의 부사어가 되고 주동문의 목적어는 그대로 목적어가 된다. 물론 사동문의 주어인 사동주는 새로 도입된다. 고등학교 문법 교과서, 교육인적자원부, 2002. 185쪽.
그리고
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우수여학생의 고등교육 진학추이 및 향후 전 망", 교육인적자원부
한국경제신문(2000.2.3), 공대교육 제대로 하자
____________(2001.3.7), 여성이 경쟁력이다(14), p.9
한국교육신문사(2000), 한국교육연감
한국대학교육협의회(각 연도), 수학능력평가 지
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사.
이미화, 2004.“보육시설 운영매뉴얼 및 영유아 보육프로그램 개발”, 여성정책포럼.
이옥, 노성향, 1996, 방과 후 아동보육론, 창지사.
한국교육개발원, 2009. 2008 방과후학교 성과분석 연구.
한국여성개발원, 2002. “영.유아 보육서비스의 다
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14호.
김소연(2002), "이공계 기피현상의 원인분석 및 대처방안 연구", 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문
김주훈(2002), "이공계 대학 진학 제도의 문제점 및 개선 방안", 이공계 기피현상과 초ㆍ중등 과학기술교육. KEDI 교육정책포럼 자료집
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사.
박준영(1988). 『교육철학』. 서울: 교학연구사.
손인수. [교육사교육철학연구] 서울: 문음사, 1996.
신연식. [유아교육개론 보육학] 서울: 형설출판사, 1974.
안경인(1999). 듀이 '실험학교' 의 실제와 교육이론을 통해 제시된 교사상에 관한 연구.
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자기생각을 설명하는 장면
말기
예14) 모든 사고 기능을 통합, 활용하여 자석을 조작, 도구를 사용하여 실험하기; 동빈이: 척력이라는 자석의 성질과 모양이라는 요소를 첨가하여 실험, 세형이는 자석이 굴러감을 바퀴와 같다고 표현.
교사저
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사
교사본인
학 생
학부모
열심히 가르치려는 마음을 가지고 있다
90.5
55.5
미조사
학업지도를 열심히 하고 있다
80.7
44.8
14.1
인성교육과 생활지도를 열심히 하고 있다
71.2
38.7
18.0
<출처:이종재 외(2001). 학교위기의 실상분석 및 공교육 내실
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문화예술 교육의 활성화를 위해 학교, 예술가 그리고 유관 문화 기관의 연계를 기반으로 다양한 인적 자원을 적극적으로 활용할 필요가 있다. 1. 들어가는 말
2. 한국의 문화예술교육 실태
3.세계문화예술교육의 사례
4. 나오는 말
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