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용했기 때문이다. 또 직원들의 학력수준도 거의 차이가 없었다. 그런데 유한킴벌리에서, 직원들의 능력 쇄신을 위해 4조2교대로 편성하고, 학습조직을 편성하는 등의 노력 여부에 대해 물었을 때, 그들은 하지 않았다고 대답했다. 바로 학습이
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해결에 도움이 되는 보완 교육을 실시한다. 이러한 노력을 통해포드는 조직 구성원들의 임파워먼트 능력을 제고시키고 있는 것이다. 1. 동기부여의 정의
2. 유한킴벌리의 동기부여 사례
3. 임파워먼트의 정의
4. 포드의 임파워먼트 사례
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2001,『돈 잘 버는 여자 밥 잘하는 남자: 맞벌이 부부의 가사분담 이야기』, 아침이슬)
김태형·강대성(2001), <한전 구성원의 경영 혁신 수용 태도에 관한 연구>,《경영연구》(안동대)5(1):99~122.
김현정·김영생·장영철(2009), <유한킴벌리의
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2. [고용노동부]유연근무제란
http://www.worklife.kr/website/index/m2/flexitime_what.asp 1.
서론
2.
본론
1) 유연근무제의 개념
2) 유연근무제 사례
(1) 기업명 : ㈜하나투어 (여행서비스업 / 근로자수 2,357명)
(2) ㈜신한은행 (금융업 / 근로자
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2) 리더십의 변천과정
2. 서번트리더십의 개념과 특성
1) 서번트리더십의 기원
2) 서번트리더십의 개념
3) 서번트리더십의 특성
3. 서번트리더십의 적용사례
1) Southwest Airlines 허브 켈러 회장
2) 유한킴벌리 문국현 회장
Ⅲ. 결
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용하는 것 같다.
무조건 광고를 많이 하고 행사를 개최하고 하는 것이 좋은 것은 아니지만 세계적인 기업이라면 그 나라 정서나 문화에 맞는 경영태도가 조금은 필요한 것이 아닌가 하는 생각이 든다. *월마트*
1. Retail Division
2. 기업이념
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연구소(SIGM)
- 삼성첨단기술 연구소(SATTI)
- 현장 교육
- 신입사원 교육
2. 현대의 교육훈련 제도
- 임원과정
- 리더십과정
- 핵심역량 강화과정
- 주문교육
3. SK주식회사 교육훈련 제도
<별첨> 유한킴벌리의 인간존중철학과 교육훈련
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2. 유연생산시스템으로 바라본 도요타의 조직특성.
2. 실패기업- 대흥봉제-
1. 기업소개 및 연혁
2. 조직도
3. 대흥봉제의 성장과 폐업과정
4. 실패원인
(1) 핵심 기술 발전의 필요성 인지 부재
(2) 조직과 기술상의 문제
(3) 전략적인 자기브
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유한킴벌리는 1996년에 3천 500여원이던 매출액을 2002년 7천 100억 원까지 급성장 시켰다. 요컨대 유한킴벌리는 기업과 근로자의 지속적인 학습으로 인해 환경변화에 능동적으로 대처해 나가면서 기업의 성장을 꾀할 수 있었던 것이다. I. 기
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2. 의무론, 공리론, 정의론, 권리론 및 상대주의 관점에서 기업윤리가 마케팅에 어떻게 적용되는지 사례를 들어 설명하고, 마케팅에 대한 시사점을 제시
1) 의무론
① 하이닉스 사례
② 시사점
2) 공리론
① 유한킴벌리,
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