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다 또래 친구들이 각자의 진로에 열정을 가지는 모습을 보며 상대적 박탈감도 크게 느꼈던 시기였습니다. 이 위기를 극복하기 위해 저는 실무 경험을 통해 전공의 의미를 체감해보기로 결심했습니다. 방학 중 교수님의 추천을 받아 학교 내
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참여하면서, 처음으로 학외 전문가 및 타 전공 학생들과 협업하는 기회를 가졌습니다. 하지만 프로젝트 초기, 서로 사용하는 용어나 의사소통 방식이 달라 협업이 원활하게 이루어지지 않았고, 결국 개발 일정이 지연되는 문제가 발생했습니
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수면 상태를 함께 고려해 보호자와의 면담을 진행했고, 그 결과 가족들이 식사 보조 시량을 과도하게 조절하고 있다는 것을 발견했습니다. 이를 담당 간호사 선생님께 보고하고, 보호자 교육을 통해 식사량을 안정적으로 조절하면서 환자의
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이어갔습니다. 시간이 흐르자 환자는 점차 마음을 열었고, 자신의 불안을 겪는 구체적인 상황까지 이야기해주었습니다. 이 경험은 간호사가 신체뿐 아니라 환자의 ‘목소리’를 듣는 존재임을 깊이 깨닫게 해주었습니다. 이외에도 지역사회
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로 받아들이는 태도가 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 또한 병동에서는 동료 간호사들과의 긴밀한 협업이 매우 중요한데, 특히 응급상황 발생 시 다직종 간 빠른 소통이 필요했습니다. 당시 갑작스런 심정지 환자 발생 시, 저는 침착하게 코
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타 부서 요청 사항은 선배 간호사와 즉시 공유하여 누락되는 일이 없도록 하였습니다. 짧은 근무였지만, 이 경험은 ‘기본 간호의 정석’을 몸에 익히고, 동료 간의 협력과 책임감 있는 커뮤니케이션이 얼마나 중요한지를 깨닫는 계기가 되었
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에서 수시로 환자 옆에 머물며 짧은 대화를 나누고, 익숙하지 않은 병실 환경에서 조금이라도 편안함을 느낄 수 있도록 노력했습니다. 이후 보호자와 연락이 닿았을 때는 경과를 정리해 설명하고 안심시켜 드리며 간호사로서의 신뢰감을 전
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되찾아주는 길 위에서]
환자들이 언어를 통해 세상과 연결될 수 있도록 돕는 치료사가 되고 싶습니다. 이를 위해 최신 언어치료 기법을 지속적으로 연구하고, 보다 창의적인 치료 방법을 개발해 나갈 것입니다. 특히, 디지털 기술과 결합한 치
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애인의 기대에 부응할 수 있도록 지속적으로 노력하겠습니다.
4.경험
[배움에서 실천으로]
이론적 지식은 실천을 통해 비로소 진정한 의미를 갖습니다. 저는 장애인과의 실질적인 교류를 중요하게 여기며, 다양한 활동을 통해 실무 경험을 쌓
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것인지 서술하여 주십시오.
3. 존중과 배려의 마인드로 타인에게 도움을 주었거나, 타인과의 협업을 통해 갈등 상황을 극복한 경험에 대해 서술하여 주십시오.
4. 최근 국내외 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 견해를 서술하여 주십시오.
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