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살아가면서 어떤 일이 저절로 된다는 것은 없습니다. 모든 일에는 항상 어떤 계기가 필요하기 마련이고, 한 사건은 다음 사건의 계기가 된다고 합니다. 단지 어떤 계기 때문에 다음 일을 벌어지는지를 그 당시에는 알지 못할 뿐입니다. 인
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대한 정확한 정보와 장단점 파악을 위해 밤 낮 공부한 결과 현재 충분한 지식을 갖추고 있습니다. 셋째, 상대방이 요구하는 것을 바로 알아채는 예리함과 그것을 효과적으로 전달할 수 있는 커뮤니케이션 능력을 보유하고 있습니다. 이를 바
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부터 차를 좋아했던 저는 한국 자동차 부품 업계에서 최고로 달리고 있는 리한에서 일하고 싶었습니다. 글로벌 탑 10를 달성하고 전 세계에서 승승장구하는 리한을 보면서 이곳에서 자부심을 가지고 일하고 싶다는 생각했습니다. 이제 전 세
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고부가, 고품질의 다양한 서비스 기능을 부여, “조합금융솔루션 서비스”를 창출해 나가고 있습니다. 저는 노틸러스효성의 건설 시공을 담당하고 싶어 지원하였습니다. 건축 시공은 건축계획에서 준공까지의 모든 기술력, 경제적인 부분까
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의미를 깨닫게 되었고, 더불어 사는 이웃의 소중함을 되새기며 잊지 못할 추억을 만들 수 있었습니다. 장원교육
1.자유양식
“일본어 교육의 중요성”
“일본에 대한 갈망으로부터”
“야학의 교사로 활동”
“동아리 활동 경험”
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분야에 대한 지원동기에 대해 자유롭게 기술해주시오.
“지식 습득을 추구하는 자세”
2.본인의 장단점과 입사 후 장점은 어떻게 활용되고, 단점은 어떻게 보완할 수 있겠는지를 기술하세요.
“주인의식”
“직설적으로 표현함”
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소에서 자주 마주치는 외국인들은 오히려 먼저 다가와서 대화를 걸었던 기억도 있습니다. “해봤어?해봤어!”저는 이 말을 교훈으로, 무엇이든 마음먹은 일에 대해 곰곰이 생각해보고, 하기로 결정했다면 직접 부딪혀 보고 깨져보는 것이 우
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대한 지원자 본인의 직무 전문성을 가장 잘 보여주는 사례를 적어주시기 바랍니다 * [300자 이상 500자 이내]
“커뮤니케이션을 바탕으로 구매 부서에서 맡은 역할을 성실히 수행하겠습니다.”
4. 지원자 본인이 동료들과 협력적으로 업무를
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사랑을 듬뿍 받으면서 자랄 수 있었습니다. 어머니께서는 매주 목표를 설정하게 하셨고, 그 목표를 달성하기 위해 노력하라고 당부하시며 성취감을 느낄 수 있게 해주셨습니다. 또한 시간이 날 때면 독서를 하는 모습을 보여주시며 자연스레
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주 저는 교수님과 회의를 통해 정보와 아이디어를 나눴습니다. 이런 과정을 거쳐 우리의 설계목표는 최고의 효율, 최선의 안전성이었습니다. 교수님께서 직접 CATIA를 교육해주셨고, 이를 바탕으로 부품 사양과 제작을 고려하며 설계를 했습니
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