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한국사회복지사협회, 「윤리강령」.
(www.welfare.net/welfare/cm/cntnts/cntntsView.do?mi=1036&cntntsId=1044) 1. 서론
2. 본론
(1) 사회정의
(2) 타인에 대한 공감과 의사소통
(3) 전문적인 지식
(4) 윤리적인 의사결정과 가치판단
(5) 긍정적인 에너지
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한 중년기가 되도록 하여야 할 것으로 생각된다. 그러나 현재 중년기를 맞고 있는 사람들은 여가 생활에 대해 의식과 실질적인 준비가 부족하여 이로 인한 문제점이 제기되고 있다.
참고 자료
김영임 ,박영임 ,이규영 2013 『보건교육』 한국방
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한 재인식이 시급하다 하겠다.
참 고 문 헌
1. 김의수 외 4인(1991). 운동요법. 서울; 학술자료사.
2. 남정자외4인(1994). 정신보건의 현황과 정책과제. 한국보건사회연구원.
3. 류분순(1995). 움직임심리/무용치료. 국립서울정신병원대강당세미나자료
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페르조나
2) 아니마와 아니무스
3. 그림자
4. 자기
5. 콤플렉스
III. 융의 성격발달
1. 전반기 : 사회화 단계
2. 후반기 : 개성화 단계
3. 심리유형론
4. 신경증적 성격유형
IV. 분석심리학에서의 성격평가 및 연구방법
* 참고문헌
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자기실현 욕구
II. 욕구이론의 특성
III. 자아실현자의 특성(자아실현인의 특징)
1. 현실의 완전한 지각
2. 자신, 타인, 자연의 수용
3. 자발성, 솔직함, 자연스러움
4. 자기 밖의 문제에 집중
5. 초연함
6. 감각의 신선함
7. 창조성과
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한 장애를 갖지 않도록 원조하기 위해 각 단계별의 극복해야 할 심리적 과제에 잘 대처하여야 할 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더
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한 상처가 있는 사람일지라도 후에 좋은 환경과 사회적 관계를 맺게 된다면 수정이 가능하다는 점을 피력한 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이
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한국 개창종교의 발생은 그러한 사고에서 독립된 자주적인 정신을 의미한다. 자주적인 정신에서 사고하는 일이 중요하다. 물론 외래사상의 장점을 이해하지 못하고 자기의 것만이 옳다고 하는 고루한 사고는 후진적인 것이나 자주적 표준이
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자기실현적 기능
2. 여가의 부정적 기능
1) 획일성 기능
2) 모방적 기능
3) 위장화기능
4) 무감각화기능
5) 향락화기능
Ⅱ. 현대의 여가문화
1. 여가와 관광
2. 여가와 스포츠
3. 여가와 외식
4. 여가와 음주
5. 여가와 예술관람
6. 여가와
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한 공포와 자신에 대한 경멸을 경험하며, 자신의 결함을 외부 세계로 투사하는 등의 노인성 정신병, 우울증, 과대망상에 빠질 수도 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2
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