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중앙대 석사학위 논문 Ⅰ. 가구의 의의
1. 가구의 어원
2. 가구의 정의
Ⅱ. 가구의 분류
1. 인체 공학적 입장에서 본 기능 분류
1) 인체 지지용 가구
2) 작업용 가구(준 인체계 가구)
3) 정리 수납용 가구(건축계 가구)
2. 가구의 이동을
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중앙대 대학원 박사논문, 2004
2. 손봉숙 국회의원 홈페이지(2006. 8. 28 회의 자료) http://www.sohnbs.org/
3. 강남국, 『여가사회의 이해』 , 형설출판사, 2002
4. 게임저널 http://www.gamejournal.co.kr/
5. 토탈에이플러스 뉴스 http://www.totalaplus.co.kr
6. 한국인터
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서울대학교 경영연구소 경영사례 시리즈 6 - 김병도, 우듬지, 2009
특수마케팅의 이론과 사례 - 김종의, 한동여 외, 형설출판사, 2008
그린마케팅 - 박재기, 집문당, 2006
환경 메시지 유형이 기업 이미지에 미치는 영향 - 권민주, 중앙대, 2006
그린마
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서> 심백강 저(著). 청년사. 2000
<신자유주의와 세계의 노동자> 킴 무디 저(著), 사회진보를 위한 민주연대 역(譯). 문화과학사. 1999
참고사이트
경남대학교 김종덕교수님 - 신자유주의관련 자료 : http://www.kyungnam.ac.kr/jdk/jdk1.html
참고자료
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- 연세대학교 창조경영센터
“백과사전의 변천사” - 중앙일보 J-AD플라자 e메일
“두산동아, 블랙베리 전용 ‘프라임 사전’ 앱 출시” - 한국경제
“브리태니커 백과사전의 반격” - 한국경제
“Marketing Channel” - Bert Rosenbloom(Dryden)
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서 본 ‘논술’의 정체성
4.2 대학 논술시험의 변화양상을 통해 본 논술개념
5. 대입평가 도구로서 통합 교과 논술 시험의 적절성
5.1 대입 평가 도구로서의 통합 교과 논술의 신뢰도
5.2 대입 평가 도구로서의 통합 교과 논술의 타당도
Ⅲ. 결론
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질문은 무엇인가?
2. 프로그램을 평가하기 위해 사용하고자 하는 research design은 무엇인가? -서베이, 실험디자인 등—
3. 대상자, 자료 수집, 측정도구
4. 분석방법에 대한 계획 -적절한 통계 기술 방법
Ⅲ. 로직 모델(Logic Model)
<참고문
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서 교사도 학부모와 한편임을 보여줌으로서 공감을 얻게 할 수 있다
3)상대방의 마음을 무조건 수용한다
2.들어주기
3.질문 기술
1)페쇄형 질문
2)개방형 질문
3)대화를 잘 이끌어나가기 위한 요소
Ⅷ.부모상담의 사례
1.가족
2.신체적 발
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서와 방법
Ⅲ-2그림 그린후의 질문방법
▶ 집그림
▶ 나무그림
▶ 인물화(남녀 각각의 인물화에 대하여)
Ⅳ. HTP검사의 해석------------------------------------------------------------------------5
Ⅳ-1 전체적 평가
Ⅳ-2 형식적 분석
Ⅳ-3 내용 분석
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질문(문제제기) 및 개선방안 모색
3. 전반적인 공교육의 개선방안
1)선진국의 교육실태
① 프랑스의 학교교육
② 독일의 학교교육
③ 미국의 학교교육
2) 열린 교육 및 대안학교
3) 학교교육
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