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교 총장 귀하
※전형별 추천인원수
학교장추천 전형 : 학교당 1명
지역고교출신자 전형 : 학교당 4명(이공계열 3명, 경영계열 1명) 1. 지원자의 잠재력 및 성장가능성
2. 지원자에 대하여 특별히 참고할 만한 사항(가정환경 및 학업 분야의
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교 자동차공학과에 입학해 자동차분야의 깊이 있는 연구활동을 진행하며 학문적 발전을 이룰수 있기를 진심으로 희망합니다. 국민대학교 국민대 수시전형 자기소개서 자소서 지원동기 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
문항4. 지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내)
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입학 전형을 도입할 필요가 있습니다. 또한, 영어 기반 교육 프로그램을 확충하여 학생들이 국제 무대에서 경쟁력을 가질 수 있도록 지원하는 전략을 추진할 것입니다.
5. 입학사정관으로서 가장 중요한 역량은 무엇이며, 본인은 그 역량을
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입학사정관으로서의 장기 목표는 무엇인가요?
답변: 한국공학대학교 입학전형의 전문성과 공정성을 지속적으로 강화하고, 데이터 기반 정책 제안과 입학브랜드 강화에 기여하는 전략적 입학사정관이 되는 것입니다. 2025 한국공학대학교
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입학관리 업무의 통합적 운영을 도모하겠습니다.
넷째, 변화하는 대입 환경과 교육 정책에 능동적으로 대응할 수 있도록 유연한 조직체계를 구축하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
▣ 직무수행 방향 및 비전
▣ 구체적 실
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교 2학년 때는 의료봉사에 참여하고 싶습니다. 주말이나 방학이면 봉사활동에 적극 참여하고자 하는 바람이 있습니다. 3학년과 4학년 때는 전공학습에 만전을 기하여 전문 간호사로 취업을 준비하겠습니다. 간호학과 지원동기 및 학업계
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전형 개선 시스템을 구축해, 다양한 배경의 학생들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 기회를 제공하는 것입니다. 이를 위해 전형별 효과 분석과 지원자 피드백을 지속적으로 수집·반영하겠습니다. 2025 한양대학교 사무직-입학사정관(ERIC
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. 단순히 학생들의 지식을 평가하려고 하는 것이 아니다. 왜냐하면, 어차피 대학교에 와서 다시 배우기 때문에 의미가 없다. 대학에 대해서 과에 대해서 얼마나 알고 왔는지, 입학후에 어떻게 할 것인지를 교수는 알고 싶은 것이다.
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교육 효과에 부합하는 기준을 만드는 것이 중요하다고 봅니다. 수치화할 수 없는 역량을 신뢰도 있게 판단하기 위해, 평정척도 개선이나 면접자 훈련 체계의 중요성을 인지하고 있습니다.
4. 입학사정관 직무에서 가장 어려웠던 점은 무엇이
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