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유명인의 제품 인증 5) 시연효과 3. 쇼핑 호스트의 구매 설득 말하기 양상 1) 구매기회의 희소성과 긴급성 2) 판매처의 신뢰성과 브랜드의 명성 3) 제품의 기능과 성능 4) 자기경험(스토리텔링) 5) 가격의 매력성 참고문헌
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학교). 문음사 김효민(2008). 교사와 학생의 관계가 학교사회에서 어떻게 작용하는가. 경상남도교육청 김영화(2017). 교육사회학. 교육과학사 최홍준(2015). 초등학교 교사와 학생간의 상호작용 요인분석. 한국교원대학교 대학원 정윤득(1998). 효과
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한국교원대학교 대학원, 교육학 석사학위 논문 ▷ 신만길 외(2004), 교원평가제, 주간 교육정책포럼 ▷ 이원희(1998), 교사교육의 구성주의 접근, 한국교사교육 ▷ 이병대(2001), 근무성적평정의 다면평가제 도입에 관한 연구- 동료평가를 중심으
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한국위원회(1996), 국제사회와 국제이해교육, 서울 : 정민사 전홍수(1999), 신문활용 국제이해교육이 세계시민자질 함양에 미치는 효과 : 세계문제에 대한 이해를 중심으로, 한국교원대학교 정주용(1999), 국제이해교육 일반, 국제이해교육 교원연
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학교교육참여운동의 의의 Ⅶ. 학부모참여(학부모학교교육참여)의 성과 1. 학부모에 대한 혜택 1) 학부모 역할의 개선 2) 학교/교사/자녀들과의 의사소통의 증진 3) 자원봉사활동의 증진 4) 가정에서의 계획적인 학습 활동 조력 5) 타 학부
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한국교육학술정보원 - 유인환(2000), ICT와 문제 해결 과정의 통합에 기반한 정보 교육 과정 모형 개발, 한국교원대학교 박사학위 논문 - 초등ICT교육연구회(2003), 초등ICT교육정보 제3호, 초등ICT교육연구회 - 한국교육학술 정보원(2001), ICT 활용 교
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학교 교육과정 편성·운영, 서울특별시교육청 충남서산농공고(2000) / 실업계 고등학교 학교교육과정 편성·운영 모형 개발 함수곤(1997) / 학교 교육과정 편성과 운영의 지도, 충북 한국교원대학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 고등학교의 유형별 구분
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학교 교육과정 해설 교육부(2001), 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 대한교과서 주식회사 교육부(1997), 실과 기술·가정 교육 과정, 교육부고시 윤인경(1997), 제7차 실과 교육과정 각론 개정 연구, 한국교원대학교 실과 교육과정 개정 연구위원회
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대학교 교육대학원. 한석웅. 2000, 중학교 학생의 생활지도방법에 관한 분석 연구, 국내석사학위논문 연세대학교 관리과학 대학원. 성혜숙. 2010. 전문상담교사를 위한 학교상담 사례개념화 도구 개발. 한국교원대학교 교육대학원 교육학과 상
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학교 재정 및 인사의 투명성을 제고한다 5. 교무 조직을 업무별에서 탈피하여 교과별로 편성한다 6. 효율성과 참여성을 높이는 기획회의를 운영한다 7. 형식적 교무회의와 각종 위원회를 탈피한다 8. 학교 경영의 한 주체임을 인식하고 주인
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