|
1975∼2010년 물가 추이 비교해보니… 쌀값 6배 오를때 등록금은 30배 뛰었다, 동아닷컴, 2011.6.15
이경태, 반값등록금 관련 법안 모두 6월 국회서 논의, 오마이뉴스, 2011.6.13
미친 등록금의 나라, 한국대학교육연구소, 개마고원, 2011.1
2011년 대한민
|
|
|
지원 행정 학교 체제 개편
1)학생의 다양한 특성을 수용하는 학교 제도 구축
2)학교 체제의 다양화 정책 추진
3)시?도 교육청을 현행 행정업무 중심에서 장학업무 중심으로 전환
4)시?군?구 교육청을 교사들의 교수 학습을 지원하는 기능으로
|
|
|
공통화 전략
제 4 장 사회적 책임
제 1 절 GE의 사회 공헌 프로그램
1. 엘펀자원봉사(Elfun Volunteers)
2. 필리페 상(Phillippe Award)
3. GE 재단
제 2 절 TOYOTA의 사회 공헌 프로그램
1. Welcab
2. 교통 안전 캠페인
3. TOYOTA 재단
제 5 장 결 론
|
|
|
지원의 확충
Ⅳ. 대학평가(대학종합평가인정제도)의 동향
Ⅴ. 대학평가(대학종합평가인정제도)의 실제
1. 평가영역의 구분
2. 평가항목과 기준의 설정
Ⅵ. 대학평가(대학종합평가인정제도)의 쟁점
Ⅶ. 향후 대학평가(대학종합평가인
|
|
|
지원
Ⅵ. 영유아 보육사업의 전달체계
Ⅶ. 영유아 보육사업의 문제점
1. 교직관에 입각한 교사 양성 자격 제도의 미흡
2. 자격관리 업무의 지원과 체계화에 전문성 결여
3. 보육프로그램의 장학제도 및 보수교육 체계 미흡
Ⅷ. 영유아
|
|
|
16
1. 건전한 가정환경 구성
2. 교육 기회 확대
3. 사회복지 활동에 참가할 기회의 확대
4. 청소년 문제해결에 조언을 주는 사회적 상담제도
Ⅵ. 청소년 문화활동 지원방안 ------------------------17
Ⅶ. 결론 -----------------------------------
|
|
|
1. 수행평가 정착을 위하여 과감한 업무 경감 방안을 시행한다
2. 교장 스스로 수행평가에 관한 전문성을 높여 교내 장학을 강화한다
3. 수행평가 과제 해결을 위한 지원 시설을 우선적으로 확보한다
4. 수행평가 실시를 위한 다양한 자료를
|
|
|
10).
참고자료
고정원 외, 소비자의 로하스 소비의식과 로하스 상품소비, 소비자학연구, 2010.
김세화, 한국형 인증제를 통한 공정 무역의 지속 가능성 추구, 성공회대학교 NGO 대학원 논문, 2010.
김연신, 친환경제품구매 결정요인들에 관한 모
|
|
|
내 민주적인 의사결정과정과 협업적 관계 정착 ; 교장선출제
5. ‘근무평정제도’ 폐지, ‘종합인사기록카드제와 교원상호평가제’ 도입
6. 학교자치의 실현
7. 교육전문직제도 개혁 ; 장학위원 순환보직제 도입
Ⅷ. 결론
참고문헌
|
|
|
조직의 사례
LG Philips. LCD. Corp.
(1)의사소통 네트워크 구조
(2) 임금제도
(3) 구성원 동기부여(개인인사고과)
(4) 역량중심평가(CB-HRD: Confidency Based- human Resource Development)
(5) 1M1C지수 (팀점수평가 index)
(6) 복지후생제도
(7) 공익 활동
6. 정리
|
|
메뉴펼치기
