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한다고 설명하고 있다. 최상위 단계에 있는 자아실현 욕구는 에릭슨이 제시한 인생의 마지막 발달단계를 성공적으로 해결한 것과 유사하게 보인다.
4. 참고 문헌
1) 전용오ㆍ여태철ㆍ황매향(2020), 교육심리학, 한국방송통신대학교 출판문화원.
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한다.
참고문헌
◎ 이국용(2010), 조직 구성원의 지식공유 활동에 영향을 미치는 요인, 한국경영정보학회
◎ 이세연(2006), 중소기업 지식경영 활성화 방안에 관한 연구, 공주대학교
◎ 이지언(2012), 혁신기업 창업과 고용창출을 위한 지식재산권
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한국기술혁신학회 편
김연민 / 기술혁신의 전략, 울산대학교 출판부
기술혁신 이론 / 지식재산21 7월호, 특허청
김갑수 / 국가기술혁신시스템의 창조성과 협동성 발전 연구, 2002
이재억 / 중소기업 기술혁신을 위한 새로운 정책기조의 모색
윤
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동기 및 창의성에 미치는 효과 : 개관과 적용
http://edu.hansung.ac.kr/~uncle103/lhy/index.htm
*목차
Ⅰ. 동기이론
1. 동기화의 개념과 역할
1) 동기화의 개념
2) 동기화의 역할
2. 동기의 종류
1) Maslow의 욕구의 위계
2) 내재적 동기와 외재적 동기
3) 성취동기
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2008 pp: 1-23
정미렴 <매슬로우의 욕구단계이론에 의거한 노인요양시설 치유환경요소의 위계에 관한 연구> 한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 논문집 Volume 21 Issue 1 2012 pp: 240-247
이지인 <Maslow 욕구이론을 통해 본 공무원의 직무만족
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2001), 역사교과서 왜곡 파동과 외국 교과서의 한국관련 내용 왜곡, 한국황실학회
* 이연식(2009), 해방 후 한반도 거주 일본인 귀환에 관한 연구, 서울시립대학교
* 최선화(2004), 일본 일본 역사교과서 왜곡에 대한 국내 반응과 대처방안, 부산대
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2000) / 해외시장 진출전략에 관한 연구, 대한경영정보학회
강호상 외 1명(2000) / 한국기업의 해외시장 진입방식 선택에 관한 실증연구, 한국경영학회
손태홍(2010) / 대기업과 중소기업의 해외건설시장 동반진출 방안, 국토연구원
홍성헌(2009) /
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한 교육방식에 대한 교수자와 학습자의 이해와 경험이 축적되고 이를 통한 인식의 변화가 이루어져야 할 것으로 본다.
참고문헌
김창원(1992), 문학교육과정 설계의 절차와 원리, 국어교육 77·78, 한국국어교육연구회
김정숙·곽덕훈(1997), 뉴미
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한 - 칠레 협상과정
한 - 칠레 정부간 협정문의 주요 사항
한. 칠레 FTA의 경제적 영향
칠레와의 계약의 의의
칠레와의 FTA 1년간의 평가
Ⅱ. 한국- 기타 국가와의 FTA
현재 FTA협정 체결 진행 중인 국가
한국의 FTA 전략
싱가폴
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원의 하위욕구를 어느 정도 충족시켜 준 후에도 동기부여효과를 지속적으로 얻기 위해서는 상위 욕구를 줄 수 있는 조직분위기 조성의 중요성을 일깨워주었다는 점이다.
<참고문헌>
최은수 외(2010) 평생교육론, 학지사
한숭희(2009) 학습
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