 |
하며, 동시에 연구자로서 학문적 탐구를 이어가고자 합니다. 저는 실천과 연구가 분리된 것이 아니라, 서로를 보완하며 함께 발전할 수 있다고 기대하고 있다고 말씀드리는 바입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
전반에 영향을 미치는 핵심 인프라입니다. 바야흐로 전 이곳 명문 간판대학인 연세대학교 대학원에서의 학문적 수련과 연구를 통해 이러한 비전을 실현하는 연구자가 되고 싶습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 수학 및 연구계획
|
|
 |
대학교 교육대학원, 2012년 8월, 김은희
5. 만 4세 유아의 인형극 놀이에 대한 질적 연구, 성신여자대학교 대학원 유아교육과, 2006, 김수진 <자기소개 및 지원동기>
생각해 보면 저는 다른 사람과 달리 늘 유아들과 함께 시간을 보낼 만한
|
|
 |
위한 정책 분석에 관심이 많습니다. 구체적으로는, 경제 성장과 사회적 불평등 간의 관계를 분석하고, 이를 기반으로 한 정책 제안을 통해 지속 가능한 발전을 도모하는 연구를..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구계획
|
|
 |
대학원 진학은 그러한 저의 다짐을 구체적인 연구로 풀어내는 첫 번째 관문이라 생각합니다. 건국대학교 예술디자인대학원이라는 훌륭한 배움터에서 그 여정을 시작할 수 있기를 진심으로 바라는 바입니다. 1. 건국대학교 예술디자인대
|
|
 |
보며 연구자로서의 기초를 다지고자 합니다. 이를 통해 학위 취득 후에도 언어치료 현장과 학문 발전에 기여할 수 있는 언어치료사로 성장토록 할 것임을 약속드리도록 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학습목표 및 계획
|
|
 |
성장하고자 합니다. 기술은 결국 사람을 위한 것이며, 저는 연구라는 길을 통해 사회에 이로운 기술을 만드는 데 기여하고 싶다는 것이 제 작은 포부라 말씀드리는 바입니다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 학습목표 및 연구계획
|
|
 |
또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
|
|
|
또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
6. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
7. 석사?박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
|
|
 |
전문가가 아니라, 데이터를 통해 문제를 발견하고 해결하며 사회적 가치를 창출할 수 있는 융합형 연구자로 성장하는 것이라 할 수 있겠고 바야흐로 이곳 성균관대학교 대학원 데이터사이언스융합 전공에서의 학문적 훈련과 연구 경험은 이
|
|
메뉴펼치기
