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교육을 위한 교수, 학습자료의 개발연구, 전자키트 만들기, 단원을 중심으로, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 김주복(1994), 열린교육에서의 교사의 역할과 한계, 창원대학교 교육학과 석사학위논문 김민수(1997), 열린 수업 길잡이, 서울 :
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  • 등록일 2011.04.20
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계획을 작성하시오. 마지막으로 대상자 간호 관련 이론적용에 따른 본인의 견해와 결론을 제시하시오. 1) 오렘의 간호이론 2) 만성질환자의 면담 - 인구사회적 특성, 생활습관, 건강 문제 ① 사례대상자의 인구사회적 특성 ② 사례대상자
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  • 등록일 2022.10.02
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대학교 대학원 석사학위논문, 1997 송명수 : 진로교육 자료의 체계적 활용을 통한 초등학교 아동의 진로의식 함양, 생활 지도분야 연구보고서, 1995 서울특별시교육연구원 : 진로교육 이대로 좋은가, 서울특별시교육연구원, 1997 이현정 : 대학생
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  • 등록일 2009.07.20
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서울: 창지사. 이차숙(2004). 유아언어교육의 이론적 탐구. 서울: 학지사. 이현아(2005). 유아교사의 동화지도 방법에 관한 실태조사. 신라대학교 교육대학원 석사학위 논문. 서정숙(2001). 유아문학교육 내용과 교수계획에 대한 논의. 어린이문학
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교육활동의 운영실태와 발전 방안 2. 목창수(2009), 서울 방과후학교 길라잡이, 서울특별시교육청 3. 서울시교육청(2006), 방과후 학교 운영 계획 4. 이성태(2007), 방과후학교 운영 실태와 개선 방안, 대구교육대학교 교육대학원 논문 5. 오마이뉴스
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계획 1. 계획과 준비 단계 2. 추진준비 단계 3. 운영의 실제 단계 4. 중간보고 단계 5. 계획의 수정?보완 단계 6. 2차 추진준비 단계 7. 실행 단계 8. 결과분석 단계 9. 연구결과 보고 단계 Ⅴ. 개별화학습(교육, 개별화수업)의 자기주도적학
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서론 Ⅱ. 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 중점 1. 생활 영어의 중시 2. 영어 사용 능력 신장 3. 활동과 과정 중심의 학습 중시 4. 성취 기준의 명료화 및 상세화 Ⅲ. 중학교(중등) 영어교육(영어과)의 운영계획 1. 1학년 1) 수준별 교육 과
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교육의 이론과 적용 / 서울 : 국민서관 - 전용호(1994) / 장애인 복지론 / 학문사 - 장애인 종합복지관을 이용하는 언어장애아 부모의 서비스 욕구와 만족도 - 전용호(1997) /장애인 복지론 / 학문사 - 최성규 (1997) / 청각장애아의 학업성취에 미치
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자기효능감, 개념, 측정관련 이슈와 인적자원관리 측면의 시사점, 한국 심리학 회지 : 산업 및 조직 최선영·유영숙(1998), 자아개념의 특성과 학업성취와의 관계분석, 대구효성 카톨릭대학교 교육연구소, 교육연구논집 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 자기
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대학교 대학원 [2013] [국내석사] 보건교육,보건교육D형,보건교육D,방송통신대 보건교육,초/중고등학생의 흡연예방교육, 보건교육,방통대 보건교육,보건교육,보건교육D형, 보건교육 Ⅰ. 서 론 – 초/중고등학생의 흡연예방교육 Ⅱ.
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