|
인력연구센터. 1999. 교육고전의 이해 ‘성학십도’
독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인
내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록
하시오
목차
|
|
|
인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 교사의 역할
I.
|
|
|
인력공단, 진한엠앤비, 2015
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 교사의 자질과 역
|
|
|
현대사회복지론」, (한국복지정책연구소, 1989)
김만두, 「사회복지법제론」, (홍익제, 1991)
나운환 외, 「비교장애인복지정책」, (한국장애인재활협회, 1997) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 장애인에 대한 사회적인 인식과 시각
Ⅲ. 장애인 시책과 정책
|
|
|
인력화를 위한 정책 연구, 한국여성개발원
농림부(1999), 여성농업인 교육프로그램 개발연구, 연구기관-목포대학교 여성문제연구소
박민선(2000), EU회원국의 여성농업인에 대한 정책, 농협조사월보
이호철·최수영·박재홍(2001), 여성농업인 교
|
|
|
현대사회 읽기』, 도서출판 한울, 2000.
-한스 피터 마르틴 & 하랄드 슈만, 『세계화의 덫』, 영림카디널, 1998.
-장세진, 『글로벌 경영』, 박영사, 2002.
-이재규,『노키아 스토리』, 21세기 북스, 2000.
-박번순 & 전영재,『세계화와 지역화』, 삼성
|
|
|
자기작업을 감독할 수 있도록 한 것이 다.
◆ 맺음말 ◆
이제까지 살펴본 경영화 기법과 전략이 행정에 올바르게 정착될 수 있기 위해서는 행정의 인사, 구조, 환경, 장애 해결, 측정 및 평가 등의 측면에서 일부 수정과 개혁이 필요하다.
먼저
|
|
|
현대가족복지론, 이론과 실천
김병주(2007) 한국의 가정폭력, 백산
김연(2006) 가정폭력과 학대, 두란노
김현수(2005) 가정폭력, 나눔의 집
김광일(2007) 가정폭력, 탐구당
한국여성의전화연합 저(2009) 가정폭력, 한울아카데미
한국여성개발원(2005)
|
|
|
현대기업 경영원론 - 곽수일외 4명, 영지문화사, 1994년판
경영학 새로운 만남 - 조남신, 한국외국어대학교 출판부, 1997년판
경영학원론 - 권수길, 삼성출판사
TOP을 위한 경영학 - 대영출판사
경영조직론 - 차대순외2명, 형설출판사, 2003년판
대학
|
|
|
현대 문명 위기 극복을 위한 원효와 하이데거의 존재이해, 한국하이데거학회
손주경(2006) : 르네상스 시론에 나타난 \'표현\'과 \'착상\'의 상호보완성, 한국프랑스어문교육학회
이희봉(2008) : 한국건축, 동양건축, 서양건축의 덫과 한국건축역
|
|
메뉴펼치기
