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필수적인 위치라 생각합니다. 저의 경우, 학생회 정책기획국 간부로 활동하며 내부 회의 중 ‘야간 교내 순찰 강화 예산안’을 두고 총무국과 충돌했던 경험이 있습니다. 저는 이때 단순히 ‘필요하다’는 주장보다, 학생 설문 데이터를 수집
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부적으로 조정할 수 있도록 노력하겠습니다. 그리고 학생들의 개별적인 필요와 특성을 파악하여, 각 학생에게 가장 적합한 지원을 제공할 수 있도록 노력하겠습니다. 이를 위해 학생들과의 일대일 상담을 통해 그들의 상황을 이해하고, 교육
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적으로 수행할 수 있게 해 줄 것입니다.
4. [직무수행능력] 응시 직종 업무와 관련하여 향후 해당 업무를 어떻게 수행할 것인지 등을 작성하여 주시기 바랍니다.
교무행정실무사로서 향후 업무를 수행하는 데 있어 실질적인 교무행정 업무에
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부여와 성과를 증진시킬 수 있는 방법을 배웠습니다. 늘봄 실무사로서 저는 이러한 갈등 해결 전략을 활용하여 팀 내에서 발생할 수 있는 다양한 의견 차이를 효과적으로 관리하겠습니다. 제가 가진 강점 중 하나는 서로 다른 배경과 의견을
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니다.
[학생 중심의 돌봄 전략]
초등 돌봄 전담사로서 저는 아이들의 전반적인 성장과 안전을 책임지며, 그들이 건강하고 행복한 학교생활을 할 수 있도록 지원할 계획입니다. 이를 위해 다음과 같은 직무수행계획을 수립하였습니다. 우선 아
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부를 평가하고, 지속적인 개선을 위한 기반을 마련하는 것으로 이어질 것입니다. 제가 보건소 간호직 공무원으로서 수행하고자 하는 이 직무 수행 계획은 만성 질환 관리 대상자의 삶의 질을 향상시키고, 지역 사회 전반의 건강 증진에 기여
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강원도 : 강원도 에너지 절약교육 연구학교
○ 신가초등학교(2001), 학교와 가정의 연계지도를 통한 에너지 절약 습관 형성
○ 울산화정초등학교(2000), 다양한 체험활동을 통한 에너지 절약 습관 형성
○ 에너지관리공단(1994), 에너지 절약 편람,
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강원도 : 강원도 에너지 절약교육 연구학교
밀양여자중학교(1998) : 인터넷 웹 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장
이순영(1992) : 학부모참여에 관한 연구, 교육학연구
이홍수(1990) : 음악교육의 현대적 접근, 서울 : 세관음악출판사
한국교육출
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강원도 : 강원도 에너지 절약교육 연구학교, 2002
서울특별시교육청, 에너지 절약 편람, 서울배봉초등, 1997
에너지 관리공단, 에너지와 우리생활(교사용), 서울 : 에너지관리공단, 1999
전남장흥초등학교 편, 다양한 프로그램 활용을 통한 에너지
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강원도 : 강원도 에너지 절약교육 연구학교
동자부(1989), 에너지 통계 연보, 서울 : 동자부
송성수 편(1995), 우리에게 기술이란 무엇인가, 녹두
이의준, 에너지자립형 태양건물의 기술현황 분석 및 보급사례
에너지관리공단(1994), 에너지와 우리
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