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자기소개서 첨삭 지도 방안. 교양교육연구
[논문] : 노철우, 전요섭(2011). 인지왜곡으로서 과잉 일반화에 대한 이해와 기독교상담 방안. 신앙과 학문, 16권 1호 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격 5요인의 정의
2. 나의 성격 분석
3. 내
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대학교 대학원.
2. 하혜숙ㆍ황매향ㆍ여태철ㆍ강지현(2018), 청소년 인성교육, KNOUPRESS.
3. 최지윤(2013), 공감을 중심으로 한 프로젝트형 인성교육 방안 연구, 한국외국어대학교 교육대학원.
4. 나원자(2010), 유아의 이타성 향상을 위한 조기복지교
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외국어대학교 석사학위논문.
박금숙(2015). 청소년의 개인적 특성과 집단따돌림 가해·피해 경험 간의 관련성 연구. 한세대학교 박사학위논문.
소명란(2014). 집단 따돌림 유형에 따른 자기인식, 타인인식이 대인관계 만족에 미치는 영향. 단국대
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대학교 정책대학원 석사학위논문
이경희(2005). 부모교육과 아동교육이 모-자 상호작용에 미치는 효과의 효율성 비교연구. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
고미영(2002). 가족생활주기에 따른 여가행동특성에 관한 연구. 제주대학
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대학교 대학원 (2004).
[3] 이혜정. “ 동료 멘토링 활동이 영어 교과 부진학습자들의 학업 성취도에 미치는 영향과 특징 분석.” 미출판석사학위논문, 한국외국어대학교 교육대학원 (2016)
[4] 백석일. “조직구성원의 동기부여 활용방안에 관한
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자기효능감에 관한 연구 : 서울특별시 노인종합복지관을 중심으로, 숭실대학교 사회복지대학원.
정은진, ( 2012) , 정보화 사회와 기록 관리의 패러다임 변화 : 정보 컨티뉴엄 모델의 의의와 가치를 중심으로, 한국외국어대학교 대학원.
소순성,
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또는 Working through 단계
Ⅵ. 심리극(사이코드라마)의 기법
1. 이중자아(Double)
2. 역할바꾸기(Role reversal)
3. 거울기법(Mirror)
4. 빈의자기법(Empty chair)
5. 등돌리기 기법(Behind the back)
Ⅶ. 심리극(사이코드라마)의 효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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미추홀외국어고등학교 기간제교원 과학(통합과학) 자기 소개서
목차
1. 지원 동기
2. 교육 철학 및 목표
3. 과학(통합과학) 교육 경험
4. 교수 방법 및 수업 사례
5. 학생 지도 및 상담 경험
6. 교내외 활동 참여 경험
7. 자기 계발
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대학교 복지상담대학원 논문, 2010.
이정덕 외, 결혼과 가족의 이해, 신정 도서출판, 2000.
이지현, 부부의 자아분화에 따른 부부갈등과 갈등대처행동 연구, 한국 외국어대학교 논문, 2006.
정소영, 아동이 지각한 부부갈등과 부모관련 스트레스
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외국어대학교 법학연구소, 2015.
이인영, 출산정책과 낙태규제법의 이념과 현실, 페미니즘 연구, 제10권 제1호, 한국여성연구소, 2010.
이진경, 한국'가족계획사업'의 생체정치학, 문화과학, 2003.
이호용, 낳지 않을 자유와 자기결정, 세계헌법연
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