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이론 과 실제, 대한민국 공군
유정희(2008) : 신경계의 이해를 위한 역할놀이 학습효과 분석, 건국대학교
최미숙(2009) : 시각예술에 나타난 신체의 의미 변천에 관한 연구, 한국일러스아트학회
홍영근 외 3명(2008) : 신체상과 사회적 자기효능감이
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이론과 실제 경기, 양서원, 2008.
심수명, .한국적 이마고 부부치료., 314-8.
유재성, 갈등해소를 위한 새생활 관계 과정 모델, 복음과 실천, 2005.
이문, 대화를 통한 부부갈등 해소에 관한 연구, 상명대학교 복지상담대학원 논문, 2010.
이정덕 외,
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이론과 교사의 역할
1.1 행동주의 이론
1.2 생득주의 이론
1.3 상호작용주의 이론
1.4 사회적 상호작용주의 이론
2 균형적 언어 교육 접근법
2.1 이론적 배경
2.2 교수법
2.3 활동 계획안
3 유아의 혼잣말과 언어발달
4 유아교육현장에서의 이
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자기효능감, 사회적 관심에 미치는 효과.\" 국내석사학위논문 조선대학교 일반대학원, 2016. 광주
http://www.riss.kr/link?id=T14038785
2) 서수정. \"아들러 개인심리학의 열등감 개념 연구.\" 국내석사학위논문 울산대학교 교육대학원, 2020. 울산
http://www.
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이론적 배경과 전망, 신산업경영저널, 제38권 1호, 2020.
최선영, 마스크·비대면·거리두기…코로나 1년, 완전히 바뀐 일상, 대한민국 정책브리핑, 2021.
추진기, 신유통 트렌드 시대 브랜드 확장 아이덴티티(B.I) 전략 연구, 한국디자인포럼, 2019.
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자기조절효능감증진 프로그램개발과 효과에 관한 연구, 이 화여자대학교 대학원
김택민(1990), 고교생들에 대한 금연교육효과, 연세대학교 보건대학원
최신환, 김종환, 최종태(1993) 니코틴 중독의 금단증상과 약물요법의 부작용, 가정의학회
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저 / 교육과학사 / 2003 아동기 학교환경
I. 교사와의 관계
II. 성취동기와 자기효능감
III. 아동기 또래관계
1) 또래집단
2) 친구관계
3) 또래수용
(1) 인기아동
(2) 거부아동
(3) 양면적인 아동
(4) 소외아동
* 참고문헌
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자기효능감 알베르트 반두라 저 | 윤운성 역 | 학지사 | 2013.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년복지 영역에서 본인의 관심분야 기술
2. 청소년 성범죄 실천이론 제시
가. 프로이트의 이론적 관점에서 설명
나. 반두라의 이론적 관점에서
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relationship)
2. 상호 협력(Power-with relationship)
3. 동반자적인 관계(Power-through relationship)
Ⅵ. 장애아동을 둔 가족의 현황
Ⅶ. 장애아동의 가족지원과 가족체계이론
Ⅷ. 장애아동과 가족 관계 형성을 위한 지원 및 실행 지침
참고문헌
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중요성
Ⅲ. 충동성의 유형과 원인
Ⅳ. 유아충동성과 색채심리
1. 색채가 주는 의미
2. 유아의 심리에 쉽게 접근하는 색채
Ⅴ. 유아충동성의 수정이론
Ⅵ. 유아충동성의 교육지도
Ⅶ. 유아충동성의 가정지도
참고문헌
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