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자기효능감, 또래관계, 공동체의식에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원, 2015.
박수영, 청소년 자치활동과 정치의식 간의 관계성 연구, 경기대학교 대학원, 2014. 청소년지도방법론] 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원
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자기수용, 자기존중감, 자기효능감의 차이 분석」. 공공사회연구, vol.5, no.2, (2015), 96-124. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아들러의 개인심리학 개요
2. 가족구도의 중요성
3. 출생순위의 영향과 성격
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육대학원
이수하 (2005). 부모애착 및 또래애착과 청소년의 학교생활적응간의 관계, 이화여자대학교 교육대학원. 1. 연구주제
2. 연구목적
3. 이론적 배경
(1) 학교생활적응
(2) 부모애착
(3) 또래애착
4. 연구방법
참고문헌
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자기효능감, 신체 자기 효능감 및 신체조성에 미치는 효과. 한국산학기술학회논문지, 22(9), 564-574.
임정자, & 윤소영. (2020). 보건진료소 중심 고혈압, 당뇨병 환자의 경험공유 자가관리 프로그램 효과. 한국산학기술학회논문지, 21(7), 321-330.
박
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자기성찰 경험. 연세대학교대학원 석사학위논문.
김은지 (2012). 청소년상담에서 치료동맹을 형성하는 상담자의 개입. 중앙대학교 대학원 석사학위논
오숙경 (2013). 청소년상담자의 자아탄력성과 자기효능감이 소진에 미치는 영향. 한국놀이치
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자기효능감이 상담단계별 상담성과에 미치는 영향. 대구대학교 심리대학원 석사학위청구논문.
김기민(2016). 상담자와 내담자의 성인애착과 작업동맹이 상담회기평가에 미치는 영향 : 자기효과와 상대방효과 분석. 숙명여자대학교 대학원 석
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Ⅱ. 매뉴얼개발의 이론적 근거
1. 발달장애인에 대한 이해
2. 임파워먼트에 대한 이해
1) 생태체계관점
2) 강점관점
3. 자기옹호에 대한 이해
Ⅲ. 매뉴얼 개발의 실제
Ⅳ. 맺는말
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자기이해의 발달
1) 자아개념
2) 자아존중감
3) 자기효능감
4) 자기통제
5) 사회인지와 타인이해
2. 정서의 발달
3. 도덕성발달
1) 인지발달이론
2) 사회학습이론
3) 정신분석이론
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자기결정권에 대한 강조
(4) 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
(5) 표적문제의 구체화
(6) 개입의 책무성에 대한 강조
2. 과제중심모델의 성매매 초범자에 대한 유용성
3. 과제중심모델의 개입과정
(1) 시작하기
(2) 문제규정
(3
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이론적 배경 3
1. 태권도 선수 경기력 3
가. 경기력의 정의 3
나. 코칭 행동과 엘리트 선수 경기력의 관계 4
다. 태권도 경기력 요인 6
2. 코칭의 개념 6
가. 권위적 코칭 행동 7
나. 민주적 코칭 행동 7
다. 제시 및 피드백 코칭 행동 7
라. 보
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