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Self-concept theory, 17-32.
Zunker, V. G. (2002). Career counseling: Applied concepts of life planning. Wadsworth Publishing Company. 1. 논문제목
2. 연구의 목적
3. 이론적 배경
4. 연구 방법1) 연구대상2) 연구도구3) 분석방법
5. 연구결과
6. 논의 및 결론
7. 참고문헌
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진로결정 자기효능감이 진로성숙도에 미치는 영향, 2014
QI BINGSHI , 재한 중국인 대학생의 지각된 차별감이 학업성취에 미치는 영향, 2018 Ⅰ. 주제 선택 배경
Ⅱ. 연구배경
Ⅲ. 연구목적
Ⅳ. 연구문제
Ⅴ. 이론의 배경
1. 중국인 유학
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진로결정과정에서 흥미, 타협，자기효능감 등에 초점을 두어 합리적 측면을 강조한 다른 이론들에 비해 상당히 현실적인 진로상담모형을 제시해 준다고 하겠다.
진로상담자가 삶에서 겪게 되는 다양한 사건을 개인의 진로에 유리하게 활용
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자기효능감 등의 형성에는 개인에게 학습경험을 제공하는 교사의 수준 등 환경맥락변인들의 역할이 크다는 것을 SCCT는 인정하고 있다.
[그림 3] 사회인지진로이론에서의 수행모형
출처: Lent, Brown, & Heckett, 2002.
수행모형에서 의 목표는 선택모
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진로발달의 이해
1) Ginzberg의 직업발달 이론
2) Super의 진로발달론
3) Tiedeman과 O’hara의 진로발달 이론
2. 진로성숙의 이해
1) 진로성숙의 개념
2) 진로 태도 성숙 요인
(1) 개인적 요인
(2) 가족 환경적 요인
3. 자기효능감
4.
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자기효능감과의 관계. 홍익대학교 석사학위논문. 손승희. 1999
대학생의 동료에 대한 애착정도와 자아분화 및 인간관계 성숙도와의 관계. 한국상담학회. 김남희, 박지선, 천성문. 2002
자아분화와 역기능적 행동과의 관계:Bowen의 가족체제이론을
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자기효능감에 미치는 영향, 한국간호과학회
Gerald Corey 저, 조현춘 외 2명 역(2012), 심리상담과 치료의 이론과 실제, CengageLearning Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상담(카운셀링)의 의미
Ⅲ. 상담(카운셀링)의 특징
Ⅳ. 상담(카운셀링)의 원리
1. 개별화(Indi
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이론을 중심으로」, 연세대학교 연합신학대학원
유영주, 김순옥, 김경신 (2000), 「가족관계학」, 교문사
여성한국사회연구회 (2001), 「한국가족의 부부관계」, 사회문화연구소
정현숙(1998), 「결혼학개론」, 상명대학교 출판부
*목 차
0. 서
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이론적 배경
1. 부모역할의 정의와 중요성
2. 청소년기의 부모역할
1) 정체감 발달과 관련된 부모역할
2) 교육자 부모로서의 역할
3) 상담자로서의 역할
3. 바람직 하지 못한 부모역할
1) 거부적 태도
2) 과잉보호적 태도
3) 지배 및 권위적
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진로성숙도의 관계에서 자기효능감과 희망의 매개효과. 한남대학교 대학원 석사학위논문.
김현진 (2014). 자립을 준비하는 쉼터청소년의 자기효능감 향상을 위한 미술치료 경험. 영남대학교 환경보건대학원 석사학위논문.
손재환, 김범구, 한
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