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자료집, 예일문화사
전라남도목포교육청(1998), 현장 체험학습 지도 자료
홍기대(1999), 초등사회과 지역조사활동을 통한 현장체험학습지도, 사회과교육 32호, 한국사회과 교육연구회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 현장학습의 의의
Ⅲ. 현장학습의 목적
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교육 어떻게 할까, 도서출판 돌베개
양혜경(1999), 성교육방법론연구, 가족과 성상담소
전영미, 20대 여성의 자위 경험과 성적 주체성 형성 숙명여자대학교 대학원
홍성욱(2001), 성교육자의 자세, 아우성 성상담소 상담원교육자료
Hertzer, Karin(2004
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자료
박효영(2016), “청·장년층 직장인의 노후생활준비에 관한 조사 연구”, 경희대학교
행정대학원, 석사학위 청구논문
이해주·이미나·노경주·김진화(2018), 평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판문화원
강창희(2009,) 「인생 100세 시대
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교육평가. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원
이종승(2009). 교육·심리·사회연구방법론. 서울: 교육과학사
황해익(2015). 유아교육평가의 이해(개정판). 파주: 정민사
안상수 외 4명, <국민 다문화수용성 조사 연구>, 여성가족부, 한국여
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조사 차이에 관한 실증 연구.\" 국내석사학위논문 동국대학교 경영대학원, 2004. 서울 1.
서론
2.
본론
1) 설문지법
2) 설문지 조사 8단계
(1) 1단계 필요정보 결정
(2) 2단계 자료수집 방법 결정
(3) 3단계 개별 항목내용 결
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교육조사방법론. 학지사
2) 송지준 저. 논문작성에 필요한 통계분석방법. 21세기사 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 가설의 개념
2) 가설의 형식과 조건
3) 가설의 종류
(1) 기술적 가설
(2) 설명적 가설
(3) 연구가설
(4) 통계적 가설
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조사한 결과
<신문
도표자료
스크랩>
참고문헌
김민환(1997) / 실제적 교육방법론, 양서원
김우철(2000) / 영지문화사
구광조·오병승·류희찬(1992) / 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사
유지성 외 / 통계학개론, 현대통계학, 박영사
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자료 해석의 단계
⑥ 결론 제시 교육연구방법론 양적 연구에 관한 고찰
Ⅰ. 들어서는 말
Ⅱ. 교육 연구 방법론 고찰
A. 조사 연구(Survey research)
1) 조사 연구의 분류
2) 조사 연구의 내용
3) 조사 연구의 과정
4) 조사 연구의
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교육』, 한국방송통신대학교, 156~180쪽
- 기타 :
① 이경희 외,『보건교육』, 수문사, 2011, 96~99쪽
② 염영희 외,『간호관리학』,수문사, 2013, 488~501쪽
③ 전국보건의료산업노동조합, http://bogun.nodong.org/xe/
④ 윤순녕 외,『보건교육방법론』, 수문
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조사론>교안, 휴넷사회복지평생교육원, 2022
김진숙 <사회복지조사론> 신정, 2011
김귀환 <사회복지조사방법론> 나눔의 집, 2007
박용순 <사회복지조사론> 퍼시픽북스, 2012
김환준 <사회복지연구조사방법론> 나남신서, 2004
황성
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