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광식 『 경제성장과 소득분배 』 한국방송통신대학교 논문집 제3집, 2004.
이무영, \"경제성장과 분배정의\", 서울: 세종대학교, 2006
정호열, \"경쟁질서의 개혁\", [아주 사회과학논층], 제8호, 2009
구인회 『 한국의 소득 불평등과 빈곤 』서울대
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과학이며, 기예(art)이다.
5) 프로그램 평가(Program evaluation)
평가(evaluation)란 가치를 부여하며, 비평을 가하는 것, 대상의 가치를 판단하
고 결정하는 매우 광범위한 일로 정의할 수 있다. 평가는 가능한 한 수량적으
로 나타내도록 하는 것이 일
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지원 동기에 주목하라
2. 장단기 계획을 구별하라
3. 기초에 충실하라
4. 학풍에 충실하라
5. 패기를 드러내라
6. 지망하는 학문 분야에 안목을 보여 주라
7. 기타
Ⅱ. 학업계획서(수학계획서)의 작성방법
1. 대학 재학 중 학업 계획
1) 학
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자료들을 모아 분석·요약해 놓은 포트폴리오를 활용하는 것이 편리하다.
※ 참고문헌
- 방인옥·박찬옥·이기현·김은희 공저. 정민사(2003). 유아 교육 과정 1.유아 교육 과정 구성에 필요한 기초 정보
1)사회 문화적 환경 내의 유아
2)학문
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과학사, 2019.
김신일, 『평생교육학』, 교육과학사, 2020. 목차
1. 서론
2. 평생교육 프로그램 기획의 개념과 중요성
3. 평생교육 프로그램 기획의 단계
4. 시니어 디지털 역량 강화 프로그램 기획
5. 프로그램 운영 방안 및 효과성 평가
6.
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자료 개발을 위한 이론적 체계를 마련해야 한다
2. 학생들의 자기 주도적 학습 능력을 지원하기 위한 구체적인 방안이 필요하다
3. 평가는 효율성보다는 공정성을 확보하는 것이 중요하다
Ⅳ. 사이버가정학습(가정교육)의 효과
1. 교사면
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자료 >
이소희(2004) 방과후 아동지도 서울: 양지출판사.
교육과학기술부 2008년 방과후학교 현황 분석
이성태(2007) 방과후학교 운영 실태와 개선 방안 대구교육대학교 교육대학원 논문
홍성숙(2008) 초등학교 방과후학교 운영에 대한 학부모
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자료
경향닷컴 http://www.khan.co.kr/
연합뉴스 http://www.yonhapnews.co.kr
조선일보 http://www.chosun.com/
통계청 http://www.kostat.go.kr/
한겨레신문 http://www.hani.co.kr/
한국일보 http://news.hankooki.com/ 1. 도입: 동영상
2. 정의
3. 최근현상 및 Issue
명문
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지원이 요구된다
3. 학급당 학생수를 줄여나가야 한다
4. 물리적 환경이 달라져야 한다
5. 프로젝트 학습이 현행 교육과정의 틀 속에서 운영되도록 한다
6. 프로젝트 학습과정이 일부 학생에 의해서 독점되지 않도록 한다
7. 프로젝트 학습
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동기 : 재미있어서 스스로 하고 싶도록 해준다
4. 확산적 사고력 : 다양하게 생각할 기회를 자주 준다
5. 논리적 비판적 사고력 : 옳고 그름을 판단하도록 격려한다
Ⅷ. 영재교육과정의 현안
1. 행·재정적 지원 시스템의 미흡
2. 영재교육
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